Tcc Deficiencia Intelectual

QUÍMICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA DEFICIÊNCIA VISUAL: DIFICULDADES E PERSPERCTIVAS PARA INCLUSÃO NO ENSINO DE QUÍMICA ALCENI DE BRITO GOMES CAMPINA GRANDE – PB 2013 ALCENI DE BRITO GOMES DEFICIÊNCIA VISUAL: DIFICULDADES E PERSPERCTIVAS PARA INCLUSÃO NO ENSINO DE QUÍMICA Monografia apresentada à banca examinadora do Departamento de Química da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento ao Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), como exigência para…

para ambientes informatizados: entre 20 e 22 graus centígrados, no inverno, e entre 25 e 26 graus centígrados no verão (com níveis de umidade entre 40 a 60%). IV− Acústica – é recomendável para ambientes de trabalho em que existam solicitação intelectual e atenção constantes, índices de pressão sonora inferiores a 65 decibéis- dB(A). Por esse motivo, recomenda-se o adequado tratamento do teto e paredes, com materiais acústicos e a adoção de divisórias especiais. V− Humanização do…

(Avaliação Presencial). O número de questões discursivas será de no mínimo 20% (vinte por cento) do número total de questões da AP (Avaliação Presencial), excetuando-se TCC, estágios supervisionados e as disciplinas práticas. O EX (Exame) de cada disciplina será composto de modo similar a AP, em estrutura e tipos de questões, excetuando-se TCC, estágios supervisionados e as disciplinas práticas. A Avaliação Substitutiva de cada disciplina será composta de modo similar a AP em estrutura,…

da Igreja de cunho humanista conservador e contrário aos ideários liberal e marxista. O conservadorismo será, pois, uma marca fundante da emergência do Serviço Social brasileiro e não significa apenas a presença de idéias presentes na herança intelectual do século XIX, mas de idéias que atualizadas se transformaram em bases de manutenção da ordem capitalista. Com o crescimento das demandas por bens e serviços por parte de trabalhadores o Estado brasileiro, particularmente na…

em ______/_______/______, para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. ______________________________________________ Renato Nicoletto DEDICATÓRIA As palavras contidas neste TCC são destinadas a todos aqueles que se preocupam em transformar a escola, em um pólo de qualificação educacional, onde não existam diferenças de classes sociais e todos aqueles que ela f requentam sejam capazes de deixar um pouco da boa…

CONCLUSÃO DE CURSO PEDAGOGIA – 2012 FICHA Título: A Educação e a Sociedade Contemporânea: A Integração Escola e Família. Aluno (autor): Nely Correia Gebhard Polo: Engenheiro Beltrão Professor Orientador (do TCC): Profª Drª Solange Franci Raimundo Yaegashi Tutor Orientador (do TCC): Prof. Dr. Felipe Fontana Terceiro membro da Banca: Profª Drª Eliane Rose Maio Braga Palavras-chave: Escola, família, integração, parceria. Resumo: Escola e família são formadoras de sujeitos…

são possuidoras de direitos, o Estado juntamente com os pais ou responsáveis possuem responsabilidades em acolher e educar as crianças com dignidade para uma sociedade mais justa. É também dever acompanhar o crescimento físico e o desenvolvimento intelectual da criança para que se possam detectar manifestos negativos, podendo assim se possível transformá-los. Os pais, a sociedade e o poder público têm que respeitar e garantir os direitos das crianças definido no artigo 227 da…

FERNANDO PRADO ARAUJO TEATRO NAS ESCOLAS: PRÁTICA TEATRAL ENQUANTO FERRAMENTA PEDAGÓGICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA TCC apresentado à Universidade Estadual do Vale do Acaraú- UVA, como exigência da Conclusão do Curso de Graduação em Pedagogia para a obtenção do titulo de pedagogo. Profª Orientadora: Vera Lucia Tavares Moreno. Fortaleza- Ceará 2011 O TCC- Teatro nas escolas: Prática teatral enquanto ferramenta pedagógica em Escolas Públicas de Fortaleza, foi…

CONCLUSÕES 15 BIBLIOGRAFIA 15 INTRODUÇÃO Para desenvolvimento de uma monografia, foi-nos dado o tema Educação em Crise e Extinção da Escola. Para desenvolvê-lo, tentaremos definir educação apontando possíveis falhas do sistema escolar, bem como as deficiências e contradições de conhecimento formalmente ensinado, baseados na concepção dos autores que estudam o problema. Tentaremos desenvolver a idéia da existência de uma sociedade sem escolas, baseada no auxílio de teias de…

educativas. Para que o seu trabalho seja executado, de forma eficiente, esse profissional necessita conhecer e compreender o processo de aprendizagem e entender o desenvolvimento do ser humano, principalmente quando se tratar de alguém com algum tipo de deficiência como é o caso de Síndrome de Down. Na concepção de Rogers e Coleman (1992), não existem diferentes graus de Síndrome de Down. As crianças com SD vão ser bastante semelhante às crianças normais, porém com um ritmo um pouco…