A importância do lúdico no processo de aprendizagem da criança com deficiência auditiva, na educação infantil

VERSÃO PRELIMINAR DO PROJETO DO TCC A importância do lúdico no processo de aprendizagem da criança com deficiência auditiva, na educação infantil VANESSA B. Acadêmica ANDREIA BONDEZAN Professora Orientadora FOZ DO IGUAÇU – PR Maio, 2014 1 VANESSA B. A importância do lúdico no processo de aprendizagem da criança com deficiência auditiva, na educação infantil Trabalho apresentado no Curso de Pedagogia, na Disciplina de TCC da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, como requisito de avaliação. Professor: Marcelo Gomes FOZ DO IGUAÇU – PR Maio, 2014 2 SUMÁRIO RESUMO.................................................................................................... 04 INTRODUÇÃO E PROBLEMÁTICA.......................................................... 04 JUSTIFICATIVA......................................................................................... 06 OBJETIVOS............................................................................................... 06 HIPÓTESE................................................................................................. 07 METODOLOGIA........................................................................................ 07 CRONOGRAMA........................................................................................ 08 REFERÊNCIAS......................................................................................... 09 3 Resumo: O presente estudo tem por…

– ROTEIRO DE INTERVENÇÃO ...................................................................... 41 ANEXO 8 – FICHA 1 - AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO ESTAGIÁRIO .................... 42 ANEXO 9 – FICHA 2 - ETAPA DE ORIENTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO .......................................................................... 43 ANEXO 10 – FICHA 3 – ETAPA DA APRESENTAÇÃO PRESENCIAL DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO…

Temas para TCC Ajudamos a encontrar os temas para o seu TCC RSS * INÍCIO * SOBRE * CONTACTO Como eu sei se o meu tema de TCC é viável? (parte 3) Aqui concluímos o conjunto de três post sobre este assunto. 2) Eu tenho as competências necessárias? Se você está particularmente interessado num tema de TCC, pode ser fácil esquecer as competências específicas que você precisa ter. Mesmo que você tenha identificado as competências que necessita, é tentador pensar que,…

da resenha discutiremos a intersecção entre a avaliação neuropsicológica das funções executivas e a TCC, abordando o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade com a finalidade de ilustrar e exemplificar tal intersecção, vital tanto para o diagnóstico quanto para o planejamento das intervenções. A avaliação neuropsicológica das funções executivas tem sido objeto de interesse crescente de pesquisadores e do público em geral. Esta afirmação é evidenciada por um crescente número de…

Universidade Estácio de Sá de Goiás Paula Soares Dos Santos Inclusão de Pessoas Portadoras de Deficiência no Mercado de Trabalho ADFEGO- Goiânia Goiânia 2012 Paula Soares dos Santos Inclusão de Pessoas Portadoras de Deficiência no Mercado de Trabalho ADFEGO- Goiânia Trabalho apresentado como requisito para a conclusão do curso de Especialização Lato Senso em Administração da Faculdade Estácio de Sá de Goiás, sob a orientação do Profº. Cristiane De Carvalho…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO ALDARLEI ADERBAL DA ROSA ATENDIMENTO EDUCACIONAL E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O ALUNO INÁCIO Fortaleza 2011 ALDARLEI ADERBAL DA ROSA ATENDIMENTO EDUCACIONAL E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O ALUNO INÁCIO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará, como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO NOME COMPLETO DO ALUNO, EM CAIXA ALTA, SEM ABREVIAÇÕES TÍTULO, EM CAIXA ALTA, E SUBTÍTULO, SE HOUVER Fortaleza 2014 NOTA INFORMATIVA Apresentados a vocês algumas informações importantes para a formatação adequada do TCC. A UFC elaborou um guia de orientação para formatação dos trabalhos científicos que pode ser acessado no link…

Conclusão de Curso – TCC no Curso de Engenharia Civil da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, que é regulada pela Resolução 02/98 do Conselho de Curso. Mostra os objetivos pedagógicos perseguidos, os tipos principais de TCC e a síntese da metodologia de ensino das disciplinas onde são elaborados. O documento apresenta os resultados desta prática pedagógica, indica os temas abordados, a experiência dos professores, descrevendo as principais dificuldades, as conquistas e os…

Projeto do TCC – Plano de Ação Estratégico apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências, como requisito parcial para conclusão do curso de PósGraduação em Psicopedagogia – Lato Sensu, sob a orientação da Professora Ediane Lopes de Santana. Rio Grande do Norte 2010 2 SUMÁRIO 1 HISTÓRICO DA EMPRESA.........................................................................................04 1.1 Descrição e situação contextual da…

ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL MARIA DAS GRAÇAS SILVA PEREIRA A EDUCAÇÃO FÍSICA APLICADA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DO PORTADOR DA SÍNDROME DE DOWN PARACATU - MG 2014 MARIA DAS GRAÇAS SILVA PEREIRA A EDUCAÇÃO FÍSICA APLICADA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DO PORTADOR DA SÍNDROME DE DOWN Projeto de Pesquisa TCC…