TCC1
Universidade Luterana do Brasil
Curso de Engenharia Civil – Campus
Universitário - Canoas
Resumo. Este trabalho descreve de forma sintética a sistemática de elaboração dos Trabalhos de
Conclusão de Curso – TCC no Curso de Engenharia Civil da Universidade Luterana do Brasil –
ULBRA, que é regulada pela Resolução 02/98 do Conselho de Curso. Mostra os objetivos pedagógicos perseguidos, os tipos principais de TCC e a síntese da metodologia de ensino das disciplinas onde são elaborados. O documento apresenta os resultados desta prática pedagógica, indica os temas abordados, a experiência dos professores, descrevendo as principais dificuldades, as conquistas e os problemas que persistem.
Palavras-chave: Trabalhos de conclusão de curso, Metodologia de ensino, Ulbra.
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MTE - 102
1.
INTRODUÇÃO
A Universidade Luterana do Brasil – ULBRA considera a elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso –
TCC, supervisionada e orientada por professores da Universidade, pré-requisito para a colação de grau de engenheiro civil. O trabalho é defendido pelo graduando, perante uma banca de três professores, entre os quais o orientador e coordenador do programa de TCC.
Este artigo descreve de forma sintética os objetivos pedagógicos perseguidos, os tipos principais de TCC, e a síntese do plano de ensino das disciplinas de Estágio I e II com TCC.
O autor do trabalho, é professor das referidas disciplinas, supervisiona e coordena os programas semestrais de elaboração de trabalhos de conclusão de curso desde o seu início, em 1994. No total são 16 programas, 14 destes já concluídos e 2 em andamento.
2.
FINALIDADES E OBJETIVOS
Os trabalhos de TCC objetivam aprofundar o conhecimento teórico, prático ou ambos, no tema objeto de estudo, estimulando ainda a habilidade individual de pesquisa e estudo independente. Buscam, também, desenvolver a capacidade de expressão escrita e oral do futuro engenheiro e, aproveitando as