Tcc deficiencia visual

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A DEFICIÊNCIA VISUAL E A INCLUSÃO ESCOLAR: ENTRE NECESSIDADES E POSSIBILIDADES DAYSE HELENA S. M. FERREIRA MARINGÁ 2011 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A DEFICIÊNCIA VISUAL E A INCLUSÃO ESCOLAR: ENTRE NECESSIDADES E POSSIBILIDADES DAYSE HELENA S. M. FERREIRA MARINGÁ-PR 2011 3 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A DEFICIÊNCIA VISUAL E A INCLUSÃO ESCOLAR: ENTRE NECESSIDADES E P OSSIBILIDADES Monografia apresentada ao Departamento de Teoria e Prática da Educação da Universidade Estadual de Maringá, como um dos requisitos para a obtenção do título de Especialista em Atendimento Educacional Especializado. Orientadora: Professora Mª Cristina Marquezine MARINGÁ-PR 2011 4 DAYSE HELENA SALES MELO FERREIRA A DEFICIÊNCIA VISUAL E A INCLUSÃO ESCOLAR: ENTRE NECESSIDADES E POSSIBILIDADES BANCA EXAMINADO RA MARIA CRISTINA MARQUEZINI MARIA JULIA L EMES RIBEIRO MARCELO VILAS BOAS Data da aprova ção 5 AGRADECI MENTO S Agradeço a Deus, pois, nada seria sem a fé que tenho Nele. Aos meus filhos pelo apoio nas longas horas de estudo. Ao meu…

UNIVERSIDADE DO OESTE DO PARANÁ – UNIOESTE CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE PEDAGOGIA VERSÃO PRELIMINAR DO PROJETO DO TCC A importância do lúdico no processo de aprendizagem da criança com deficiência auditiva, na educação infantil VANESSA B. Acadêmica ANDREIA BONDEZAN Professora Orientadora FOZ DO IGUAÇU – PR Maio, 2014 1 VANESSA B. A importância do lúdico no processo de aprendizagem da criança com deficiência auditiva, na educação infantil Trabalho…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO NOME DO ALUNO (Centralizado e em letras maiúsculas) PROJETO DE TCC DIREITO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS À EDUCAÇÃO SÃO PAULO FEVEREIRO/2012 NOME DO ALUNO (Centralizado e em letras maiúsculas) DIREITO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS À EDUCAÇÃO Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo, como requisito para elaboração do trabalho de conclusão do curso de Direito…

A INCLUSÃO DO ALUNO DEFICIENTE AUDITIVO NO MERCADO DE TRABALHO RA 1125770 NOME DO ALUNO: Josiane Cristina de Souza Rufato CURSO: Pós Graduação em Educação Especial – Deficiência auditiva MODALIDADE DE TCC: Artigo científico de revisão bibliográfica TÍTULO DO TRABALHO: A inclusão do aluno deficiente auditivo no mercado de trabalho Definição da base teórica conceitual: A deficiência auditiva pode ser considerada como sendo deficiência de transmissão, no momento em que o problema…

FACULDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA Autorizada pela Portaria Ministerial nº 2.078, de 13/06/2005, publicada no DOU de 14/06/2005. Pós-graduação LATO SENSU de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) Disciplina(s): Didática e Metodologia do Ensino Superior. Local e Data: Anápolis, 23 de março de 2014. 1 – Cite os principais pontos da(s) disciplina(s), segundo seu entendimento: A didática e a metodologia do Ensino…

de temperatura, de umidade do clima além de sensores de solo para que quando houvesse uma necessidade de aplicação de agua no solo o sistema automático poderia fazer isso. Conseguimos uma conversa com Paulo marcos e nos deu uma ideia de projeto de uma sistema que controla a quantidade de enregia elétrica e de agua utilizada em um banho. Com os sensores de vazão de agua e de energia, elétrica, eria possível desenvolver o projeto. Robocore Placa arduino Oque é Para que serve Quando…

PROFISSIONAL – FECITEP 1 RELATÓRIO DE PESQUISA Escola de Educação Profissional Senai Ney Damasceno Ferreira Victor Diego Cardoso Bressano Douglas Lima Rocha Ellivelson Beltorti dos Santos Professor Orientador Luis Antonio Aransegui Professor Coorientador Wesley Santos Cordeiro Estudante Coautor Lucas Machado Schultz IHM (Interface Homem Máquina) Para Deficientes Visuais ou Auditivos Relatório sintético de pesquisa a ser entregue Relátorio do Projeto a ser aos…

2005. GORGATTI, M. G.; COSTA R. F. Atividade física adaptada. São Paulo: Manole, 2005. MAZZOTTA, M. J. S. Educação Especial no Brasil: História e Políticas Públicas. 4 ed. São Paulo: Cortez, 2003. WINNICK. J.P. Educação Física e Esportes Adaptados. 3 ed. Barueri - SP: Manole, 2004. DIAMENT, A; CYPEL, S. Neurologia Infantil. 3. ed. São Paulo: Atheneu, 1996. MOSQUERA, C. Educação Física para Deficientes Visuais. Rio de Janeiro: Sprint, 2000. Batista e Enumo apud Cunha e…

Projeto de TCC Tema: Comunicação para todos 1)-Delimitação do tema: A humanidade cada dia mais vem se comunicando entre si, com os avanços tecnológicos e com o surgimento da internet os meios de comunicação ficaram mais amplos e diversificados. Mas para os portadores de deficiências, essa tecnologia não atingiu o suficiente seus meios, pois o avanço tecnológico nem sempre atende a esse público, por falta de investimento governamental e de empresas privadas. O objetivo…

Serviços Públicos e Improbidade Administrativa | 40h | Administração Pública na Constituição Federal | 40h | Orientação e trabalho de conclusão de curso (tcc) | 40h | Contratos e licitações | 40h | Teoria geral e princípios do direito administrativo | 40h | Atos Administrativos | 40h | Direito Ambiental Sistematizar o conhecimento técnico-científico das áreas envolvidas no estudo e interpretação do DIREITO AMBIENTAL, oferecendo ao aluno a oportunidade de analisar os…