Tcc Aprendizagem Atraves Do Ludico

Elizabeth alem do TCC para vc tirar as dúvidas segue esse link de alguns artigos: http://efartigos.atspace.org/efescolar/artigo39.html * jogos e brincadeiras na educaçãoinfantil, cuja pesquisa tem objetivo de compreender a importância dos jogos e brincadeirasenquanto opção metodológica no processo de aquisição do conhecimento na Educação Infantil,como também, fazer uma análise reflexiva para entender se realmente os jogos e brincadeiraspodem contribuir no processo…

FANEESP – FACULDADE NACIONAL DE EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DO PARANÁ A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO Araucária 2012 CLAUDETE MIRANDA DE SOUSA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como requisito à obtenção do Grau de licenciado, do Curso de…

autonomia. Palavras-chave: Brincadeiras. Educação. Infantil. Desenvolvimento. Aprendizagem.  Aluna de Curso de Pós Graduação em Educação Infantil – FATEC/FACINTER. E-mail: marlifontes.profe@gmail.com.br 2 Pedagoga – Universidade Federal do PR. Com MBA em Gestão de Responsabilidade Social Corporativa (ISAE/ Fundação Getúlio Vargas), Mestre em Educação – Universidade Federal do PR, e Orientadora de TCC do Grupo UNINTER. INTRODUCÃO A presente reflexão tem como objetivo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA MARLY BERNARDINO TRISTÃO O lúdico na prática docente Porto Alegre 2010 2 MARLY BERNARDINO TRISTÃO O lúdico na prática docente Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – FACED/UFRGS. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Natália de…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ALUNOS COM NECESSIDADES VISUAIS José Miraelzo Soares Pinto¹ Jmiraelzo_@hotmail.com Andrea Souza de Albuquerque² andalbuquerque@ig.com.br RESUMO Este trabalho trata sobre o uso do Lúdico na Educação Matemática aos alunos com necessidades visuais do 6º ano do ensino fundamental. O propósito é valorizar as contribuições dos conhecimentos matemáticos do Lúdico no processo ensino-aprendizagem aos alunos com necessidades educativas visuais. Nesse trabalho…

MARIA DA SILVA AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINA-PI 2012 NEUMA MARIA DA SILVA AS CONCEPÇÕES DO PROFESSOR SOBRE O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS – HABILITAÇÃO EM ALEMÃO “O PAPEL DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA” Autor: Denizar Silva dos Santos Orientador: Prof. Ms. Rinaldo Lobato Soure – PA 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS – HABILITAÇÃO EM ALEMÃO “O PAPEL DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA” Autor: Denizar Oliveira dos Santos Orientador: Prof. Ms

mudas; produção de texto oral – coletivo; conversa informal; correio; etiquetação de objetos; estudo e interpretação de gravuras; jogos de atenção; análise e síntese de palavras; interpretação oral de textos; reescrita com representação através de desenhos do texto trabalhado; reconto e reescrita de histórias; auto ditado e escritas espontâneas. É necessário imaginação pedagógica para dar às crianças oportunidades ricas e variadas de interagir com a linguagem escrita. NÍVEL…

conceber o brincar alguns tendem a focalizar o brincar como característico de processos imitativos da criança, dando maior destaque apenas ao período posterior aos dois anos de idade. O período anterior é visto como preparatório para o aparecimento do lúdico. No entanto temos clareza de que a opção pelo brincar desde o inicio da educação infantil é o que garante a cidadania da criança e as ações pedagógicas. A pouca qualidade da educação infantil pode estar relacionada com a…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS VII ADRIANA DE CARVALHO SANTOS LUDICIDADE: UM INSTRUMENTO IMPORTANTE PARA A PROMOÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SENHOR DO BONFIM Agosto de 2009 ADRIANA DE CARVALHO SANTOS LUDICIDADE – UM INSTRUMENTO IMPORTANTE PARA A PROMOÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação Campus VII da Universidade do…