Tarefas Pnaic

O GÊNERO TEXTUAL CANTIGA DE RODA. COMPREENDER O SND ATÉ 20. CRIAR O HÁBITO DE ESTRUDAR EM CASA MEDIDA DE TEMPO LEITURA FEITA PELOS ALUNOS: LEITURA DO ALFABETO E NÚMEROS. GÊNERO TEXTUAL: CANTIGA DE RODA Módulo 1 – APRESENTAÇÃO DA SITUAÇÃO TAREFA SITUAÇÕES PROBLEMAS A PROFESSORA, NA RODINHA DA CONVERSA PERGUNTARÁ AOS ALUNOS: VOCÊS JÁ OUVIRAM FALAR EM CANTIGAS DE RODA? SABEM O QUE SÃO? QUE CANTIGAS VOCÊS CONHECEM? QUAL É A SUA PREFERIADA? DEPOIS A PROFESSORA EXPLICARÁ QUE A…

O artigo é resultado do projeto “Rescrita do conto Chapeuzinho Vermelho com o 4º ano do ensino fundamental: extensão e garantia do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa-PNAIC em Mogi das Cruzes”, cujo objetivo foi resgatar alunos que não dominavam as estratégias de escrita e produção textual. No curso do PNAIC para docentes do 1º ao 3º ano, após diagnóstico sobre a escrita, por ousadia da Secretaria de Educação, ampliou-se aos dos 4º e 5º anos. No transcorrer, observou-se a…

DE ARAUJO COMPONENTE CURRICULAR: CONTEÚDO E MET. DO ENSINO DE PORTUGUES PNAIC = Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, Ano:3 unidade 1e2 Na primeira unidade desse curso o autor procura refletir sobre auguns principios fundamentais para a orientação do trabalho docente no ensino dos anos iniciais no cotidiano da sala de aula. Organizar o trabalho pedagógico da escola e da sala de aula é tarefa individual e coletiva de professores, coordenadores, orientadores,…

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa Relatório reflexivo da formação do PNAIC – 2º Encontro No dia doze de julho de doismil e treze, foi realizado o 2º encontro do PNAIC, a professora formadora do 1º ano fez a abertura com a leitura da programação e em seguida assistimos a um vídeo de Pedro Bial: Jardim de Infância,após esse momento foi socializada as atividades do encontro anterior e tivemos o momento de leitura deleite com o livro Formigadinha de Rossana Ramos.…

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa Relatório reflexivo da formação do PNAIC – 2º Encontro No dia doze de julho de dois mil e treze, foi realizado o 2º encontro do PNAIC, a professora formadora do 1º ano fez a abertura com a leitura da programação e em seguida assistimos a um vídeo de Pedro Bial: Jardim de Infância, após esse momento foi socializada as atividades do encontro anterior e tivemos o momento de leitura deleite

Relato Grandezas e Medidas No dia 28 de novembro organizei a sala para realizar mais uma das tarefas do PNAIC, uma atividade usando grandezas e medidas. Organizei as salas em grupos de 4 alunos. Na parte da frente da sala montei uma mesa com alguns objetos de medida com, copo medidor de vários tamanhos, colheres medidoras de dois tamanhos, fita metrica, xicaras de dois tamanhos, 1 copo grande e 1 copo médio. Também havia na mesa várias frutas que todos trousseram. Havia: Banana,…

Lino PNAIC Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa Ribeirão Pires 2014 UNIESP – FIRP Faculdades Integradas de Ribeirão Pires Bruna Souza Lino PNAIC Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 4º Semestre B de Pedagogia Profª Roberta Metodologia e Prática da Afabetização Ribeirão Pires 2014 Sumário Tarefa 1 Roteiro 4 Texto “Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa”. 5; 6…

PREFEITURA DE SÃO LUIS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO COORDENAÇÃO MUNICIPAL DO PNAIC REGISTRO DE TRABALHO COM O CANTINHO DA LEITURA NOME DA ESCOLA:_UEB. MONS.FREDERICO CHAVES NOME DO PROFESSOR: REGINA MARIA DE FREITAS ETAPA/ANO: 1ª/ 1º TURNO: _VESPERTINO QUANTIDADE DE ALUNOS: ___14 PERÍODO REFERÊNCIA:

as letras / palavras através de copias. Produção de frases e textos. Leitura e escrita com autonomia. Leitura deleite Atividades em equipe. Alfabeto móvel. Jogos do PNAIC. Recortes de letras e palavras. Caça- palavras. Cruzadinhas. Fichas de palavras e pequenos Textos. Escrita espontânea. Cantinho da leitura. Filmes e debates dos mesmos. Sequência didática: As aves. Habilidades observadas …

Virgílio dos Reis Várzea, em Canasvieiras. Como estudo para o PNAIC (programa nacional para alfabetização na idade certa) este criado em 2012 tem o desafio de garantir que todas as crianças brasileiras sejam alfabetizadas até os oito anos, é um acordo feito entre o governo federal, estados, municípios e instituições. Com o objetivo de fornecer formação continuada para professores alfabetizadores com um pequeno subsídio para as tarefas. O projeto didático realizado pela professora vem com…