PLANEJAMENTO DE AULA

ESCOLA MUNICIPAL NORMAN PROCHET
PLANEJAMENTO DE AULAS DO 1º ANO A
SEMANÁRIO DE 28/07 A 01 DE AGOSTO DE 2014
Profª Margarida Cândida Silva Lopes
MÊS AGOSTO DE 2014

2ª A 6ª FEIRA – Todos os dias a professora dará as boas vindas aos alunos, fará oração espontânea, a agenda do dia, entrega dos crachás e pintura do calendário e rodinha da conversa.

OBJETIVO GERAL: RESGATAR O CONHECIMENTO ACERCA DAS CANTIGAS POPULARES.

DIA
OBJETIVOS
CONTEÚDOS
PROCEDIMENTOS
18
LER AS LETRAS DO ALFABETO E LISTAS.
RELATAR EXPERIÊNCIAS VIVIDAS E NARRAR FATOS EM SEQÜÊNCIA TEMPORAL E CAUSAL.
CONHECER O GÊNERO TEXTUAL CANTIGA DE RODA.
COMPREENDER O SND ATÉ 20.
CRIAR O HÁBITO DE ESTRUDAR EM CASA
MEDIDA DE TEMPO
LEITURA FEITA PELOS ALUNOS: LEITURA DO ALFABETO E NÚMEROS.
GÊNERO TEXTUAL: CANTIGA DE RODA
Módulo 1 – APRESENTAÇÃO DA SITUAÇÃO
TAREFA
SITUAÇÕES PROBLEMAS
A PROFESSORA, NA RODINHA DA CONVERSA PERGUNTARÁ AOS ALUNOS: VOCÊS JÁ OUVIRAM FALAR EM CANTIGAS DE RODA? SABEM O QUE SÃO? QUE CANTIGAS VOCÊS CONHECEM? QUAL É A SUA PREFERIADA? DEPOIS A PROFESSORA EXPLICARÁ QUE A CANTIGA DE RODA É UMA POESIA CANTADA. É UMA FORMA POÉTICA MUITO APRECIADA PELAS CRIANÇAS, MANIFESTANDO-SE NAS BRINCADEIRAS INFANTIS. GERALMENTE AS CANTIGAS DE RODA SÃO ACOMPANHADAS DE PALMAS, SAPATEIOS, PERGUNTAS E RESPOSTAS. COM AS CRIANÇAS DISPOSTAS EM CÍRCULOS. SÃO BRICADEIRAS DE RODA DRAMATIZADAS. APÓS A PROFESSORA APRESENTARÁ ORALMENTE ALGUMAS CANTIGAS COMO: O CRAVO E A ROSA, CAPELINHA DE MELÃO, ESCRAVOS DE JÓ .
TAREFA: PESQUISE E REGISTRE NO CADERNO UMA CANTIGA DE RODA QUE SEUS PAIS OU AVÓS CONHECEM.
DEPOIS A PROFESSORA ENTREGARÁ SITUAÇÕES PROBLEMAS DO CAMPO ADITIVO PARA OS ALUNOS.
RECURSOS DIDÁTICOS: FOLHA XEROCADA, QUADRO NEGRO, GIZ
AVALIAÇÃO: Será feita através da observação e participação dos alunos nas atividades.
Observações:
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: AMOP- Sequência Didática: uma proposta para o ensino da língua portuguesa nas séries iniciais. – organização Carmem