Tarefa 2

consultar o tutor pelo ícone Fórum de Dúvidas e o Fale com o Tutor. DISCIPLINA CONTEÚDO ABORDADO ANÁLISE DAS ORGANIZAÇÕES Atividade 2: da Unidade II, Aula 2. Gestão de Processos: a Tecnologia do Século 21. Livro texto. 1. A fila é ou não um indicador de problemas no processo? Resposta: Sim. Nas organizações tem sempre reclamações de filas enormes, havendo muita demora. 2. Há gestores que afirmam que qualquer fluxograma pode ser utilizado, independentemente do processo em análise. Qual…

UFRR/CCT/DMAT – 2ª. Tarefa Mínima (TM) de ICC Boa Vista, 30/05/2015. Desenvolver o ALGORITMO + DIAGRAMA DE BLOCO + PSEUDOCÓDIGO para resolver os seguintes problemas. Implementá-los utilizando os compiladores FREE PASCAL (enviá-los pelo AVA). 1) Efetuar a leitura de três valores inteiros (variáveis A, B e C) e apresentá-los em ordem crescente. 2) Efetuar a leitura de três valores (variáveis A, B e C) e efetuar o cálculo das raízes da equação do segundo grau. Apresentar as duas raízes,…

Rodada: 5 à 8 Atividade: Tarefa Individual 2 Título: Análise Diretoria Marketing/Vendas Alunos: Patrícia do Carmo e Silva Disciplina: Jogo de Negócios Turma: FGVSIM_0785 Introdução O relatório a seguir tem como objetivo a análise das estratégias e planos de ação implementados pela Diretoria Comercial (Marketing e Vendas) nas rodadas 5 à 8 da disciplina Jogos de Negócios – FGV. Política e estratégia inicialmente adotadas Inicialmente a estratégia utilizada pela empresa TEEN…

colocar no papel, se faz necessária a prática desse segmento. Atualmente algumas empresas já demonstram que é possível construir sem degradar o meio ambiente. Estas estão colaborando para a sustentabilidade implantando distintas formas na execução da tarefa a fim de reduzir ou até sanar os impactos ao meio ambiente. Tratam se de ações fáceis e simples como: controlar o consumo de água evitando no máximo o desperdício; adoção de medidas que visem a não poluição dos recursos hídricos,…

Universidade Federal Fluminense Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância ROSLAVIO ALFREDO GRAF JÚNIOR GRUPO: 32 (APara213) Tarefa 3 O que é ser aluno de um curso a distância? Quais são suas expectativas em relação ao PIGEAD? Polo Araras Tutora Marcele da Silva Santos 2013 Diferentemente do aluno “convencional”, o discente da EAD pertence a um novo grupo, cuja característica principal é a autonomia. Mas como falar em autonomia diante de

de gordura corporal. Objetivo Aprendizagem: 1. Quais os parâmetros e técnicas utilizadas para atingir o objetivo da paciente utilizando o ultrassom cavitacionário ou ultra cavitação, discuta os parâmetros e as diferenças entre as duas tecnologias. 2. Como ocorre os efeitos biológicos no uso dessas tecnologias. A ultracavitação é uma técnica que produz a formação de microbolhas de gás que serão submetidas a consideradas pressões positivas e negativas, com isso essas…

EFEITOS DA TECNOLOGIA TECNOLOGIA O que ela estende? O que ela torna obsoleta? O que ela recupera? Em que ela se reverte se for estendida demais? Energia elétrica Comodidade Energia solar e gás (lampião, por exemplo) Conforto e segurança Esgotamento de recursos Automóvel Movimento Cavalo Busca de liberdade Engarrafamento Avião Movimento Cavalo Busca de liberdade e viagens a médias e longas distâncias Suprimento e distribuição de água Conforto Poço Rapidez e qualidade na distribuição de…

A informação no contexto pós custodial Com a modernização, e o surgimento dos novos veículos de comunicação, o acesso a informação pode ser facilitado. A necessidade de lidar com a informação de forma a atender o mais eficiente possível àquele que depende dela, assim como nas tomadas de decisões fez com que os conceitos de arquivo e informações ganhassem novas vertentes. Os estudos relacionados a arquivologia foram ganhando espaço, importância e sentidos diferenciados de acordo com a…

que o colaborador se identifica fortemente com a organização, sente-se parte dela. Envolvimento no trabalho: se expressa pela dedicação do colaborador à empresa, empregando muitas vezes esforços que superam as expectativas das partes envolvidas. 2) Qual a diferença entre gerenciar e liderar. Dê exemplos relacionados ao trabalho: Resposta: Muitas pessoas, por sinal, são os dois. Eles exercem a função de gerentes, mas percebem que não se podem comprar corações, especialmente para levar pessoas

de Erro de Bit (BER) em função da Relação Sinal-Ruído (SNR): BER = e –2SNR. Seguindo o exemplo da Atividade 2, vista em aula, pede-se: a) Faça um gráfico de log(BER) em função da SNR. b) Qual sistema apresenta melhor desempenho, em termos de taxa erro: o da atividade 2 ou o apresentado neste exercício? O gráfico criado nesse exercício possui uma taxa de erro muito menor. 2. O gráfico na Figura 2.13 mostra o lucro em reais, obtido por uma empresa em função do número de peças…