avaliação institucional

Pós Graduação. 1. Qual curso que você faz no LANTE? Cursos PIGEAD-Planejamento, Implementação e Gestão de Ensino a Distancia. NTEM-Novas Tecnologias no Ensino da Matemática 2. O que levou você a escolher um curso EaD no LANTE? Concordo Plenamente Concordo Parcialmente Não concordo a. Falta de tempo para frequentar um Universidade b. Recomendação de conhecido c. Busca na internet d. Você é estudante/funcionário da UFF 3. Como você avalia a Secretaria do Lante Ótimo Bom Regular Péssimo a. Atendimento b. Comunicação c. Informações d. Prazo de Respostas 4. Como você avalia os materiais disponibilizados para estudo? Disciplina do NTEN Ótimo Bom Regular Péssimo Informática Educativa I História da Matemática Através de Problemas Tópicos em Geometria Tópicos em Cálculo Diferencial e Integral Informática no Ensino da Matemática I Tópicos em Ensino de Geometria Informática Educativa II Tópicos em Álgebra Informática no Ensino da Matemática II Argumentação e Conceito de Prova em Matemática Tópicos em Educação Matemática Tópicos em Aritmética, Álgebra e Geometria para o Ensino Médio Sistema de Tutoria Metodologia do Trabalho Científico Trabalho Final de Curso Disciplinas do PIGEAD Ambiente Virtual Moodle - LANTE, Mídias de…

Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação: Tarefa das Semanas 5 e 6 Aluno: José Carlos Orgal Ribeiro Pólo: Darcy Ribeiro – Volta Redonda Planejamento da Aula 1. Descrição do tema proposto: O aprendizado facilitado pelo Design Didático Um Design que instiga a curiosidade, que desperta a atenção e que seja agradável para o aluno estimula e aumenta o prazer pelo estudo, facilitando o aprendizado em um ambiente propício para a construção do conhecimento. 2. Objetivos a serem…

Gestão da EAD. Aprovada em ___________ de 2013. BANCA EXAMINADORA Prof. Nome - Orientador UFF _______________________________________________________________________ Prof. Nome Sigla da Instituição _______________________________________________________________________ Prof. Nome Sigla da Instituição DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a toda a minha família e amigos, que me…

pela UERJ, na modalidade à distância. 4 O Centro de Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro - Cederj é um consórcio formado por seis universidades públicas do Estado do Rio de Janeiro (Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ; Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro– UENF; Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO; Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ; Universidade Federal Fluminense – UFF; Universidade Federal Rural do Rio de…

Ensino PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA EAD: UM OLHAR PARA A DIVERSIDADE “A importância da acessibilidade do material didático para a pessoa com deficiência visual”. ADRIANE REGINA BRAVO MENDES DIADEMA/SÃO PAULO 2012 ADRIANE REGINA BRAVO MENDES “A importância da acessibilidade do material didático para a pessoa com deficiência visual”. Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito…

Distância (EAD) no CEDERJ: O desenho didático e a mediação docente na visão dos alunos de final de curso Monografia de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ. COMISSÃO EXAMINADORA: Prof. _____________________________ Prof. _____________________________ Rio de Janeiro, ___________ de dezembro de 2011. Dedica-se ao meu mestre Dr.MarcoSilva que junto com Pierre Lévy e muitos outros estudiosos da cibercultura me…

Trabalho Científico – disciplina pré-requisito do Trabalho Final de Curso, e as demais ocorrerão no ambiente virtual de orientação acadêmica (Plataforma MOODLE). 3.2.1 A disciplina de Metodologia do Trabalho Científico não permite cancelamento de inscrição nem mesmo dispensa e será oferecida uma única vez para candidatos matriculados por este edital, salvo casos excepcionais analisados pelo colegiado do curso. 3.2.2 Na primeira etapa, os alunos são divididos em grupos de pesquisa…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino Curso da Pós-Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD - PIGEAD. Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação A importância da mediação pedagógica ALEXANDRE VASCONCELLOS DE ANDRADE Niterói, RJ 2013 ALEXANDRE VASCONCELLOS DE ANDRADE Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação A importância da mediação pedagógica Trabalho de Final…

competência sócio-afetiva de aceitação para a humanização da tutoria a distância Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD. Aprovada em MÊS de 2013. DEDICATÓRIA A Deus, o que seria de mim sem a fé que eu…

ótica que a evasão está sendo apresentada em pesquisas acadêmicas, verificou os critérios de medição da evasão e a visão de se providenciar políticas para a permanência dos alunos nas universidades que oferecem cursos EAD. Nesse sentido, de acordo com os estudos de Santos (2013) percebe-se um olhar acentuado para as deficiências e dificuldades dos estudantes em permanecer na universidade, sendo que os motivos mais apontados são: falta de motivação para continuar estudando, a falta de…