Tabela De Lev Vygotsky

............ 18 2.16 LISTA DE ILUSTRAÇÕES, TABELAS E GRÁFICOS .................................... 19 2.17 LISTA DE ABREVIATURAS, SIGLAS E SÍMBOLOS ..................................... 19 2.18 SUMÁRIO ....................................................................................................... 20 2.19 SIGLAS .......................................................................................................... 20 2.20 ILUSTRAÇÕES E TABELAS ..........................................

estágios |anos) pré-operatório (02 a 06 anos) operatório-concreto (07 a 11 | | |de desenvolvimento |anos) e operatório- formal(12 a 16 anos) | |Teoria sócio cultural |Vygotsky - As mudanças que ocorrem em cada |A educação é vista como processo social sistemático de construção | | |um de nós têm sua raiz na sociedade e na |da humanidade. - A aprendizagem sempre inclui relações…

BELO HORIZONTE 2013 Sumário Apresentação 3 1 - Contribuições da Psicologia para a educação 3 2 – Tabela: informações sobre algumas teorias da aprendizagem 2.1 – Aplicações de teorias da aprendizagem em diferentes contextos educativos 6 3 – Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos 5 4 – Contribuições do jogo na Educação 6 4.1 – Tabela: contribuições de jogos na Educação 7 Considerações finais 8 Referências bibliográficas 9

DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO Existem muitos estudos sobre aprendizagem e a partir destes foram elaboradas diversas teorias a respeito do assunto. Pode-se citar como teorias constantemente utilizadas como referência a de Jean Piaget, Lev Vygostky, Skinner, Gardner, entre outras. Apresentamos a seguir os conceitos gerais de algumas dessas teorias, as quais são apresentadas por Enderle (1990), tendo por intuito traçar um conceito para a psicologia do desenvolvimento. Foram…

Aluna: Regiane Peixoto Lopes PLANO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL I REGIANE PEIXOTO LOPES PINTADAS 201 INTRODUÇÃO “O saber que não vem da experiência não é realmente saber. ” Lev Semenovich Vygotsky

metodologia de ensino que leve os alunos a refletirem acerca de assuntos tais como política, ética, cidadania, de modo a integrá-los à realidade social em que vivem. Fundamentam epistemologicamente este trabalho vários autores como Emery, Freire, Vygotsky, Gadotti, Piaget, Perrenoud, que subsidiaram elementos primordiais para reflexão da problemática em questão. O entrecruzamento de opiniões de vários teóricos sobre o tema abordado colabora para salientar a necessidade de uma prática…

histórias diversas, comuns a realidade infantil, desde o inicio da escolarização. Ao tratar do delineamento dessa pesquisa, percebe-se a relevância do tema “Literatura Infantil” no processo de desenvolvimento da criança de Educação Infantil. Vygotsky (1994) concebe o homem como um ser que pensa, raciocina, deduz e abstrai, mas também como alguém que sente, se emociona,deseja imagina e sensibiliza. Desta forma não se pode separar o intelecto do emocional e do prazer. A…

DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO Existem muitos estudos sobre aprendizagem e a partir destes foram elaboradas diversas teorias a respeito do assunto. Pode-se citar como teorias constantemente utilizadas como referência a de Jean Piaget, Lev Vygostky, Skinner, Gardner, entre outras. Apresentamos a seguir os conceitos gerais de algumas dessas teorias, as quais são apresentadas por Enderle (1990), tendo por intuito traçar um conceito para a psicologia do desenvolvimento. Foram…

passado e em nossa sociedade atual. Para tanto foi realizada uma pesquisa usando como procedimento o grupo focal, para refletir o brincar na infância de antes e o brincar de agora. O embasamento teórico fundamenta-se nos seguintes autores: Jean Piaget, Lev Semenovich Vigotsky, Gilles Bougére, Adriana Friedmann, e Tizuko kishimoto. Palavras - chave: Brincar. Infância. Educação. SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 8 2.A…

visão positiva da imaginação é Lev Semenovitch Vygotsky (17 de Novembro de 1896, — 11 de Junho de 1934), que trabalhava sua teoria principalmente com crianças. Vygotsky esclarece que a imaginação é exatamente a atividade criadora de homens e mulheres que faz com que a espécie humana possa projetar-se no futuro, com capacidade de transformar a realidade e modificar o presente. Imaginação ou fantasia é como ele denomina esta atividade do cérebro humano, Vygotsky explica que a…