Síntese Aspectos Legais E Orientações Pedagogicas

ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Matemática PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA CADERNO DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA MATEMÁTICA Etapas Complementar e Final SÃO PAULO 2010 1 2 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Matemática DIVISÃO DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Leny Angela Zolli Juliani (Diretora) EQUIPE TÉCNICA DE EJA Gislaine dos Santos Koenig Leda Maria Silva Nunes Rosa

sabemos, o Projecto Educativo do Agrupamento, o Projecto Curricular do Agrupamento e o Plano Anual de Actividades são, a par do Regulamento Interno, instrumentos fundamentais da autonomia do Agrupamento, pelo que, respeitados que sejam os requisitos legais, tudo o resto entra no campo do exercício daquela. Importante é ainda que estes instrumentos sejam realistas, flexíveis, adaptados à realidade de que emergem e a que se destinam, simples, exequíveis, capazes de contribuir para que…

49 O TRABALHO DA TRINDADE PEDAGÓGICA GESTORA NO CONTEXTO EDUCACIONAL ESCOLAR DA ATUALIDADE: ALGUMAS REFLEXÕES doi: 10.4025/imagenseduc.v2i2.15910 Marcos Pereira dos Santos* * Universidade Estadual de Ponta Grossa – UEPG. mestrepedago@yahoo.com.br Resumo Este artigo tem como objetivo principal fazer algumas reflexões acerca do trabalho didático desenvolvido pela trindade pedagógica gestora (direção escolar, coordenação pedagógica e supervisão de ensino) no contexto…

11 | 3.2 | Interdisciplinaridade | 11 | 4. | Orientações para a elaboração de artigos | 12 | 5. | Avaliação do Projeto | 12 | 6. | Regras metodológicas | 13 | ------------------------------------------------- NORMAS PARA DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR I – O QUE É O PROJETO INTERDISCIPLINAR O “Projeto Interdisciplinar” ou “PI” está pautado em métodos pragmáticos, modernos e eficazes na atualidade científica e pedagógica do ensino superior. O Projeto…

Ministério da Educação (MEC/SESU). Nele estão reunidas e sistematizadas as diretrizes e os procedimentos técnicos, pedagógicos e administrativos, visando assegurar a consecução dos objetivos da Prática Profissional, tais como: • Orientações a respeito da Prática Profissional do seu curso, definindo carga-horária e estabelecendo ações que facilitará seu trabalho na escola-campo (roteiro de trabalho, por exemplo) e na elaboração do relatório do…

preenchidos, assim como todas as orientações necessárias para o aluno cumprir o estágio curricular obrigatório. Ao pretender iniciair o Rua Madre Cabrini, 38 Vila Mariana – São Paulo-SP- CEP 04020-001 Tels (11) 5549-3033 •5549-3705 www.unipaulistana.edu.br estágio, o aluno deverá solicitar orientação junto ao professor designado como supervisor do estágio, deste Departamento, sobre como obtê-lo. Assim sendo, é objetivo deste manual fornecer-lhe as orientações básicas para a…

a despeito dessa diversidade de significados, sempre há uma arrazoado teórico que o justifique. Entre nós, todavia, tem sido muito frequente certa improvisação quando se trata de conceituar pedagogia ou de argumentar sobre questões de formação pedagógica de professores. Por exemplo, padece de suporte conceitual e histórico a idéia corrente entre educadores brasileiros de denominar pedagogia o curso de formação de professores para as séries iniciais do Ensino Fundamental e o pedagogo o professor

Nessa unidade vamos estudar a legislação educacional que mais interessa a nós, pedagogos. É difícil delimitar o estudo da lei da educação brasileira atual, a Lei 9394/96. Lembre-se de que a lei 9394/9 é extremamente importante pois é o documento legal que orienta toda a área educacional no país, além de nossa atuação no processo educativo. Antes de iniciarmos a discussão da Lei 9394/96 propriamente dita, vamos tratar do que significa legislação. O que é lei? Como ela é escrita, como…

Dos Órgãos Colegiados de Representação da Comunidade Escolar ......................... 13 Seção IV Do Conselho de Classe …........................................................................................... 14 Seção V Da Equipe Pedagógica . .............................................................................................. 16 Seção VI Da Equipe Docente ..................................................................................................... 21 Seção

com os quais você desenvolverá seu processo de ensino e aprendizagem são altamente qualificados e preparam os materiais didáticos e os conteúdos de seu curso. Juntamente com o acompanhamento tutorial nos pólos de apoio presencial e a mediação pedagógica a distância, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA, os docentes compõem a equipe multidisciplinar que irá acompanhá-lo e auxiliá-lo em seu percurso. Estudar a distância tem como princípio o estudo autônomo, ou seja, que o…