Sustentabilidade No Ensino Matemático

BIBLIOGRAFICAS____________________________________11 INTRODUÇÃO O trabalho por projeto é uma maneira de apresentação e organização eficaz de exercer a interdisciplinaridade ou transdisciplinaridade tendo como intenção a superação do ensino de disciplinas fragmentadas, tornando a integra, a partir da realidade social e da experiência subjetiva do aluno. Favorecendo o aluno a desenvolver a compreensão das situações sociais, dos…

característica, especificar, prever e avaliar os resultados obtidos destes sistemas, utilizando conhecimentos matemáticos, físicos, humanos e sociais. É uma engenharia que lhe atribui conhecimentos teóricos, que futuramente serão aplicados na prática em qualquer tipo de organização. *GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO A referência da carga horária de 3600 horas de atividades voltadas para o processo de ensino-aprendizagem, cumpridas num tempo nunca inferior a 4 (quatro) anos,…

LABORATÓRIO DE PRÁTICAS INTEGRADORAS LINGUAGEM E ENSINO DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS CAMPO GRANDE/MS 2010 INTRODUÇÃO Este Laboratório de Práticas Integradoras foi realizado pelas acadêmicas do curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp. A verificação dos planos de ensino dos professores dos anos iniciais, com vistas a identificar a existência de atividades que integrem o ensino de Matemática e o de Ciências foi…

O Ensino da Matemática nas Classes de Alfabetização: Como é? Como Deveria Ser? RESUMO Entendendo que a educação é a sustentabilidade de uma nação e que os avanços matemáticos influenciam na vida organizacional do planeta é que esta pesquisa vem buscar o entendimento dos conceitos matemáticos que os pequenos produzem na educação infantil, analisando os avanços que a Matemática pode desenvolver nas crianças nessa etapa educacional. Analisando as propostas pedagógicas dos livros didáticos para

FMU - CENTRO UNIVERSITÁRIO FACULDADE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Carlos Bautzer PROJETO INTEGRADO SUSTENTABILIDADE DA EDUCAÇÃO São Paulo 2009 Samir Fernandes de Almeida RA: 5408859 PROJETO INTEGRADO SUSTENTABILIDADE DA EDUCAÇÃO Trabalho de Aproveitamento do Curso da Faculdade de Ciências Contábeis 1º Semestre Noturno da FMU - Centro Universitário, sob orientação do Professor Carlos Bautzer. São Paulo 2009 * Introdução Este projeto corresponde ao…

atual economia global, podemos substituir a letra em negrito pela alternativa: CNI Atividade 6 O ensino da engenharia, até então, era pautado em conteúdos fragmentados, muitas vezes longe da realidade, com resultados nem sempre satisfatórios. Diante disso, os estudiosos passaram a buscar novas abordagens didático-pedagógicas com qual objetivo? Com o objetivo de alterar a visão tradicionalista do ensino. Atividade 7 Termo de língua inglesa que significa mercadoria, é utilizado nas…

Ensino, Saúde e Ambiente – V4 (3), pp. 52-64, dez. 2011 HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR DO TEMA MEIO AMBIENTE: uma experiência com alunos do 3º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública COMIC STRIPS AS AN INTERDISCIPLINARY RESOURCE FOR ENVIRONMENTAL ISSUES: an experiment with 3rd grade elementary students at a public school in Rio de Janeiro, Brazil. Priscila Nogueira Matos1 Lucia da Cruz de Almeida2 1 Mestre em Ciências Ambientais e Florestais (UFRRJ) e…

Educação ambiental, sustentabilidade e educação matemática. A natureza tem um equilíbrio dinâmico, sua sustentabilidade é fundamental e esgotável. Tomar consciência dessa realidade é indispensável e urgente. O meio ambiente ecologicamente equilibrado é direito de todos, cabe ao homem o dever de defendêlo e preservá-lo para futuras gerações. Relacionar a matemática ao estudo do meio ambiente proporciona através dos números medir os prejuízos e projetar soluções, torna a aprendizagem em

marketing, Especialistas em Logística entre outras, Além das áreas ligadas a Energia e Sustentabilidade. Com a ampliação dessas diversas áreas de trabalho, cabe ao profissional se antecipar e estar preparado para enfrentar esses desafios, portanto, desenvolver habilidades e aprender novas técnicas lhe serão muito úteis. Outros setores que serão promissores nos próximos anos também são bem estar social, sustentabilidade, meio ambiente, saúde e estética. Muitos desses setores…

KATO Professora Adjunta do Departamento de Matemática da UEM RESUMO Este trabalho descreve uma atividade realizada com os alunos da 8ª série A do Ensino Fundamental, do período da manhã, da Escola Estadual Regente Feijó, durante o ano de 2009 utilizando a Modelagem Matemática como estratégia de ensino e aprendizagem e objetivando um ensino mais significativo da Matemática, contextualizando-a com questões relacionadas ao dia-a-dia do aluno. O assunto pesquisado foi aumento da…