Supletivo

propondo princípios opostos aos de Paulo Freire. A Lei de Reforma nº 5.692/71 atribui um capítulo para o ensino supletivo e recomenda aos Estados atender jovens e adultos. A Lei de Reforma nº 5.692, que dedicou, pela primeira vez na história da educação, um capítulo ao ensino supletivo, foi aprovada em 11 de agosto de 1971 e veio substituir a Lei nº 4.024/61, reformulando o ensino de 1º e 2º…

interpretação e integração das normas): 4.1. Hipóteses legais de decisão por eqüidade; 4.2. A eqüidade como meio supletivo de interpretação e integração das normas; 5. Análise do art. 127 do Código de Processo Civil; 6. Exemplo de decisões por eqüidade no Direito do Trabalho brasileiro; 7. Exemplo de lacunas no Direito do Trabalho brasileiro: decisões tomando a eqüidade como meio supletivo; 8. Conclusões e Advertência; Notas; Bibliografia 1. Introdução. Significado gramatical de…

Escolares do programa Atleta na Escola tem financiamento para as Etapas Escolar, Regional e Estadual. A intenção é apoiar o desenvolvimento prioritário das modalidades do programa e proporcionar um apoio inédito a realização da Etapa Escolar e um apoio supletivo às competições escolares que já acontecem nos Estados e que são seletivas da Etapa Nacional (Jogos Escolares da Juventude e Paralímpi. A percepção do Governo Federal é que apesar das competições escolares já existirem a muitos…

responsabilidade. Além disso, revela que ações internas da escola podem potencializar ou minimizar distorções no sistema educacional. A autora aborda também o ensino supletivo como assunto em seu texto. Este tipo de ensino se deu devido a grande evasão escolar e repetência na 5ª série. Hoje é oferecido ensino regular e supletivo de 1ª a 8ª série e especial. Os alunos que frequentam são geralmente das classes populares e em bairros de sua proximidade. Assim, em 1989 foi elaborado em três eixos:

gratuito e de frequência obrigatória, extensiva para adultos. Na década de 40 além da criação do Fundo Nacional do Ensino Primário (FENEP), do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (INEP), houve o surgimento das primeiras obras dedicadas ao ensino supletivo a Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos (CEAA), permitindo que a educação de jovens e adultos se firmasse como questão nacional. Ao mesmo tempo, os movimentos internacionais e organizações como a UNESCO, exerceram…

.......................................................................................... 6 1.5.2 Planos Recreativos ............................................................................................................. 7 1.5.3 Planos Supletivos............................................................................................................... 7 2 BENEFÍCIOS FLEXÍVEIS ..................................................................................................…

jovens e adultos é oferecida em cursos presenciais, semipresenciais e não presenciais (a distância), além da oferta de exames supletivos. A estrutura do ensino presencial, semipresencial e não presencial pode variar de acordo com as opções de cada sistema de ensino. Tanto a estrutura e a duração dos cursos de educação de jovens e adultos como dos exames supletivos devem ser definidas pelos próprios sistemas de ensino, respeitadas as normas da legislação educacional. O ensino…

conseguiu a vaga. Após o período de matrícula, as vagas remanescentes serão disponibilizadas nas secretarias das escolas. Educação de Jovens e Adultos a Distância – EJA/EaD A Educação de Jovens e Adultos a Distância é ofertada pelo Centro de Estudos Supletivos Asa Sul – CESAS no 2º segmento/ para o Ensino Fundamental – Anos Finais e para o 3º segmento/Ensino Médio e está assim organizada: Ensino Fundamental – Anos Finais: duração de quatro semestres, com carga horária de 1.640 (mil…

de Educação de Adultos, que evidenciou a concepção do analfabeto como incapaz, e a idéia de que a educação dos adultos era essencial para o pleno funcionamento da democracia no país. A CEAA iniciou suas atividades com base em um plano de ensino supletivo, segundo o qual cada estado deveria criar seu Serviço de Educação de Adultos (SEA) para cuidar do andamento da Campanha. A SEA deveria orientar a instalação das classes de adultos e seriam usados, para isso, os sistemas escolares já…

Formando assim, turmas de jovens e não de adultos com inúmeros e variados e gritantes problemas na aprendizagem. Tal situação, deixa evidente que nos dias de hoje a maior característica da Eja é a de ensino supletivo, assim como a implantada na década de 70, através dos Centros de Estudos Supletivos. Os alunos da EJA são geralmente pessoas vindas de famílias de baixa renda, sendo que muitas vezes os pais também não são alfabetizados, isso faz com que muitas vezes se sintam discriminados…