Supervisão Pedagógica Princípios E Práticas

importância do Supervisor Escolar dentro das escolas na atualidade JUSTIFICATIVA O movimento de democratização e qualificação da educação é um amplo e complexo processo, que tem como meta a mudança da prática em sala de aula e na escola. Neste, a equipe diretiva (direção, supervisão, coordenação pedagógica, orientação educacional) tem um importante papel, dada sua influencia na criação de um clima organizacional favorável. Assim, desde o inicio do ano se faz necessário um bom…

Unidade III ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Profa. Maria Ephigênia Objetivos Orientação educacional e supervisão escolar na contemporaneidade:  Orientação educacional: a prática cotidiana.  Orientação educacional em relação à Direção da escola.  Orientação educacional em relação aos funcionários da escola e corpo docente.  Orientação educacional: relacionamento família escola / escola-comunidade. família-escola escola comunidade Objetivos

1. INTRODUÇÃO O presente estágio enfocará as praticas pedagógicas que o profissional educador deverá assumir para desempenhar a sua missão. Através do estágio o professor desenvolve aptidões que melhor condizem com práxis educativa. Não obstante, um verdadeiro aliado da prática educativa é a teoria que juntos favorecem um bom ensino. E através desse estágio foi possível perceber o que realmente quero, sobre a profissão que escolhi. E essa vontade louca de já poder lecionar, que vem de…

MEMORIAL DESCRITIVO: ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR Renata Vareira Braga Marestella Bitencourtt Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED0036) – Estágio 5 dd/mm/aa 1 INTRODUÇÃO O estágio a seguir é voltado às atividades desenvolvidas dentro da escola quanto a Gestão Escolar e os trabalhos executados pelo Orientador e Supervisor escolar. O mesmo foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental José Elpídio da Fonseca, situada na Goiaba no…

CAPITULO I – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA. 1.1 – DEFINIÇÃO DE CONCEITO. Super visão: É “um processo analítico de diagnostico e prescrição baseado em princípios especifico da aprendizagem” ( Alarcão e tal, 2002, p. 42). Define-se supervisão como “ função da escola que promove o ensino através da assistência directa aos professores , desenvolvimento curricular, formação continua, desenvolvimento de grupo e investigação – acção” ( Lenhard, 1977, p. 346). Supervisor: termo oriundo do latim…

ENTREVISTAS............................................09 4. ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETOPOLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..............11 5. DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DAS ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR................................................15 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................18 7. REFERÊNCIAS....................................................................

FUNÇÃO DO SUPERVISOR ESCOLAR FRENTE À PEDAGOGIA INCLUSIVA Apresentação de monografia ao Instituto A Vez do Mestre – Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Administração e Supervisão Escolar Por: Ingrid Barreto de Souza Guinin 3 AGRADECIMENTOS A todos que de maneira direta ou não contribuíram para a realização deste estudo. 4 DEDICATÓRIA A Minha mãe, ao Meu Anjo, dedico. 5 RESUMO …

1. Introdução De acordo com o Plano Quinquenal do Governo, um dos vectores essenciais para o desenvolvimento da educação consiste no reforço da capacidade de gestão do sistema desde o nível central até à escola. Neste âmbito a actividade de supervisão escolar é de extrema importância na ligação entre o nível central e a escola, uma vez que ela permite o acesso a dados colhidos no âmbito da sala de aula e que, por sua vez, estes dados permitem a detecção dos problemas que o professor enfrenta

como funciona o processo de gestão no ambiente escolar, a partir da necessidade de compreender o processo de gestão vivenciado pelas escolas, o trabalho foi desenvolvido a partir de visitas, observações e conversas com a diretora e coordenadora pedagógica, onde busquei entender a organização e função da gestão, de modo a compreender os desafios diante das necessidades de uma gestão participativa e democrática, capaz de contribuir com a formação de sujeitos críticos e reflexivos. A…

exemplo a ser seguido, alguém que irá tomar a frente e incentivar os professores a seguir seus trabalhos fazendo com que a educação melhore, pois isso afetará de algum modo os alunos desses professores orientados pelo profissional da supervisão. Palavras chave: Supervisão Escolar, Atualidade, Escola. Introdução Historicamente, a função do supervisor escolar estava ligada ao controle, era ele o responsável por repassar aos professores o que era importante. Mas atualmente o supervisor…