Organização de sistemas diferenciados

ORGANIZAÇÃO DE SISTEMAS DIFERENCIADOS

Tema
O PAPEL DO SUPERVISOR

Titulo
ORGANIZAÇÃO DE SISTEMAS DIFERENCIADOS

OBJETIVO
Analisar a função e importância do Supervisor Escolar dentro das escolas na atualidade

JUSTIFICATIVA O movimento de democratização e qualificação da educação é um amplo e complexo processo, que tem como meta a mudança da prática em sala de aula e na escola. Neste, a equipe diretiva (direção, supervisão, coordenação pedagógica, orientação educacional) tem um importante papel, dada sua influencia na criação de um clima organizacional favorável. Assim, desde o inicio do ano se faz necessário um bom planejamento, onde haja a participação de todos os envolvidos no processo de educar e desenvolver as competências e habilidades dos alunos. Este planejamento participativo leva a uma gestão mais democrática, voltada para o bem comum e mais coletivo.

INTRODUÇÃO O trabalho dos profissionais da educação em especial da supervisão educacional é traduzir o novo processo pedagógico em curso na sociedade mundial, elucidar a quem ele serve e explicitar suas contradições e, com base nas condições concretas dadas, promover necessárias articulações para construir alternativas que ponham a educação a serviço do desenvolvimento de relações verdadeiramente democráticas. A supervisão educacional (ou escolar) constitui-se num trabalho profissional que tem o compromisso juntamente com os professores de garantir os princípios de liberdade e solidariedade humana, no pleno desenvolvimento do educando, no seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho e, para isso assegurar a qualidade de ensino, da educação, da formação humana. No cenário nacional, a supervisão escolar tornou-se “função meio”, que garantiria a eficiência da tarefa educativa, através do controle da produtividade do trabalho docente. Neste sentido, a relevância e as atribuições do supervisor educacional são:

DESENVOLVIMENTO
- Orientar os professores no