Supervisão Pedagógica Princípios E Práticas

2012 Início de Estágio: 24/09/12 Término de Estágio: 13/11/12 1- INTRODUÇÃO Unir teoria a prática, um desafio a nossa formação, afinal que sentido faz adquirir tanto conhecimento científico sem dar-lhe uma real aplicação gerando benefícios para a sociedade? O estágio é o momento ao qual o acadêmico pode colocar tudo que se adquiriu em matéria de conhecimento ao longo de uma jornada de estudo em prática, e a partir deste podemos sentir-nos mais preparados para um mercado de trabalho…

Orientação e Supervisão Escolar do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola Municipal Lima Bernardo, junto aos profissionais entrevistados. Professor(a) Tutor(a) Externo(a): Janilce MANACAPURU 19/06/11 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DOS PROFISSIONAIS DA GESTÃO ESCOLAR 3 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 3.1Gestao democrática 4 3.2Orientação Escolar e Supervisão…

acadêmico possa elaborar seu projeto de intervenção pedagógico. Durante o estágio supervisionado é possível a aplicação e concretização dos conhecimentos teóricos obtidos durante o curso, é a oportunidade para que os professores em formação exercitem os princípios de cidadania e de responsabilidade social. O estágio deve ser feito com o devido cuidado para que o estagiário consiga entender o seu valor como futuro profissional do ensino. 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A EEEFM Dr. Afonso…

das instituições públicas pelo governo central; o excessivo envolvimento do Estado nas questões de ensino superior; a falta de “qualidade e equidade”. A superação destas e de outras questões coloca-se na base das várias medidas legais já postas em prática. A generalidade e a flexibilidade que caracterizam a nova LDB possibilitam as reformas pontuais apontadas. É o caso do Decreto 2.306 de 1997, que regulamenta a existência de uma tipologia inédita para o sistema de ensino superior…

que tange às ações de supervisão e orientação. Buscamos analisar a atuação do orientador e supervisor escolar no encaminhamento dos processos educativos e de aprendizagem. Constatamos que é que é urgente a necessidade de colocar o pedagogo no lugar que é seu de direito, o pedagogo é especialista em educação por excelência, é aquele que detêm os métodos e técnicas a serem utilizados no processo ensino-aprendizagem. Palavras chave: Educação. Orientação Educacional. Supervisão…

aluna Pós-graduanda Cristiane Fiuza Fin na Disciplina de Procedimentos Metodológicos Interdisciplinares, Transdisciplinares e Redes de Conhecimento sob orientação da Profª Drª Estela Maris Giordani do Curso de Pós-graduação em Pedagogia Gestora – Supervisão, Orientação e Administração Escolar. Salto do Jacuí, RS - 2005 Perceber-se interdisciplinar É sentir-se componente de um todo. É saber-se fihlo das estrelas, Parte do universo e um Universo…

ADRIANA GONÇALVES PEREIRA LAGES RU: 519413 NILO SÉRGIO DOS SANTOS RU: 524736 REFLÉZIA CALDAS E SILVA RU: 400457 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Gestão Escolar, disciplinas pedagógicas, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor local: Diva Centro Associado: Infraero/Confins Pedro Leopoldo 2012 SUMÁRIO …

critérios estabelecidos, mas requerendo certa ajuda e supervisão) conforme o documento Norteador de Prática Pedagógica “Formação com base em Competências” passaram para o nível quatro (desenvolveu a(s) situação(ões) de aprendizagem ou de avaliação dentro dos critérios estabelecidos, sem supervisão, com iniciativa e adaptabilidade) e nível cinco (desenvolveu a(s) situação(ões) de aprendizagem ou de avaliação dentro dos critérios estabelecidos, sem supervisão, com iniciativa e…

CHAVE:Gestor Escolar; Articulação, Desafios; Mudanças. ABSTRACT introdução O ensino público no Brasil passa por momentos de transformações, com os avanços mundiais e tecnológicos, onde os gestores e toda a equipe pedagógica precisa de um acompanhamento dos mesmos, pois o ambiente escolar precisa se adaptar. O papel do gestor em seu ambiente de trabalho é proporcionar aos seus companheiros um ambiente harmonioso sabendo articulares suas funções…

métodos e forma de supervisão foram mudando de acordo com as novas tendências e hoje, enquanto nos tempos remotos havia a tendência de se sobrepor o professor a imagem do supervisor, hoje os dois trabalham em um regime de colaboração e os métodos de organização hierárquica actual não se compadece com a antiga visão de gestão das organizações. A supervisão pode ser considerada de um lado como componente de um processo de uma variedade de papéis administrativos e de supervisão e de outro…