Supervisão Pedagógica Princípios E Práticas

correntes filosóficas e teoria de aprendizagem. O estágio, na maioria das vezes, é o primeiro contato do futuro educador com a realidade escolar, oportunizando compartilhar construções de aprendizagem, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da profissão escolhida. O primeiro momento na escola para a preparação do estágio deve ser aproveitado para observar o funcionamento da escola, tanto na parte administrativa – coordenação – quanto na sala de aula, dos alunos da…

das instituições públicas pelo governo central; o excessivo envolvimento do Estado nas questões de ensino superior; a falta de “qualidade e equidade”. A superação destas e de outras questões coloca-se na base das várias medidas legais já postas em prática. A generalidade e a flexibilidade que caracterizam a nova LDB possibilitam as reformas pontuais apontadas. É o caso do Decreto 2.306 de 1997, que regulamenta a existência de uma tipologia inédita para o sistema de ensino superior…

ELABORAÇÃO DE PAINEL E PROJETO COMPLETO – PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Cleópatra Barbosa Disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica  Tal disciplina tem como princípio a proposição, por parte do aluno, de um projeto na área educacional.  Diferença entre projeto e planejamento de uma aula só. O material de orientação dos PPAP deverão ser consultados na pasta da disciplina e demais comunicações comunicações. Eles estarão ancorados nos seguintes focos de atuação…

_____________________________________ 1- CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR Da Identificação do Estabelecimento e da Mantenedora Denominação: Escola Endereço: nº: - Bairro: CEP: Fone: Entidade Mantenedora: Unidade responsável pela supervisão da instituição escolar: Secretaria de Educação e Cultura Dos Graus e Cursos Ensino Fundamental l E.J.A. Períodos: matutino, tarde e noturno. Número de classes e de alunos: GRAU …

uma formação acadêmica com sólida fundamentação teórica que lhe permite conhecer e observar os princípios das diretrizes da educação nacional e regional, tem-se como indagação a seguinte questão: o Inspector Escolar, num movimento de reflexão crítica, pensa a sua prática cotidiana reforçando seu compromisso com a escola de qualidade? Por escola de qualidade entende-se a que se compromete com os princípios da universalização, da equidade e da eficácia do ensino (acesso e permanência na…

realização de construções significativas que possibilitem esse desenvolvimento. O professor nesse contexto deve ter em mente a necessidade de se colocar em uma postura norteadora do processo ensino-aprendizagem, levando em consideração que sua prática pedagógica em sala de aula tem papel fundamental no desenvolvimento intelectual de seu aluno, podendo ele ser o foco de crescimento ou de introspecção do mesmo quando da sua aplicação metodológica na condução da aprendizagem, o educador é…

Correa de Lima Márcia Souto Maior Mourão Sá direção, coordenação e supervisão Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Elma Correa de Lima Márcia Souto Maior Mourão Sá Gestão Educacional: direção, coordenação e supervisão Edição revisada IESDE Brasil S.A. Curitiba 2012 Este material é

EDUCATIVA ...........15 1 INTRODUÇÃO O Estágio de Gestão Educacional Pedagógica faz parte da disciplina – Estágio Supervisionado VI, realizado no curso Vizivale. Este estágio tem como objetivo central o contato com a realidade com o qual atuaremos, pois se caracteriza como um elemento indissociável do conhecimento teórico, sendo necessário o conhecimento da união entre teoria e prática, visando uma formação baseada no contexto real de atuação, buscando…

iniciais do ensino fundamental, nos cursos de ensino médio de modalidade normal e em cursos de educação profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. 2. Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte no mínimo cinco. R:_Formação de professores para exercer função de magistério na Educação Infantil e nos anos inicia do Ensino Fundamental. _ É central a participação na gestão de processos…

O RELACIONAMENTO DO SUPERVISOR ESCOLAR 1 INTRODUÇÃO Por ser uma função importante na escola, é interessante conhecer melhor está prática pedagógica do supervisor escolar para auxiliar a formação pessoal. Compreende-se que este estudo irá contribuir para o aperfeiçoamento dos profissionais que atuam nesta área, levando-os a uma reflexão sobre sua prática. A busca por um aperfeiçoamento maior neste assunto é preciso para obter-se resultados práticos para melhorar a atividade…