Superação De Preconceitos Na Pratica Pedagogica

de reflexão-ação sobre o trabalho pedagógico desenvolvido pela escola e em sala de aula, além de coordenar a elaboração de propostas de intervenção decorrentes desse processo. - Promover a construção de estratégias pedagógicas de superação de todas as formas de discriminação, preconceito e exclusão social e de ampliação do compromisso ético-político com todas as categorias e classes sociais. Na escola o trabalho é realizado por um conjunto de profissionais que interagem para a formação…

interação escola-comunidade, de forma a ampliar os espaços de participação, de democratização das relações, de acesso ao saber e de melhoria na qualidade de vida da popolação. 5- Promover a construção de estratégias pedagógicas de superação de todas as formas de discriminação, preconceito e exclusão social e de ampliação do compromisso ético-politico com todas as categorias e classes socias. (Vidotte, Gonçalves, Fogaça, Silva, p.4, p.5, p.6, 2013 ) O trabalho do pedagogo no espaço…

que buscará uma construção de uma sociedade livre de preconceitos. “A sociedade brasileira, especialmente nas últimas décadas, vem discutindo e questionando valores, normas, conceitos e preconceitos relacionados à vivência da sexualidade humana, numa perspectiva de vislumbrar possibilidades de superação das desigualdades de direitos nesse campo. Desse modo, reivindicam-se políticas públicas afirmativas no sentido do enfrentamento de preconceitos e discriminações em virtude da orientação…

O presente trabalho tem como tema central o preconceito racial no contexto escolar. Investiga as relações preconceituosas e excludentes que permeiam o cotidiano escolar e a forma com essas ações influenciam na formação identitária do aluno negro e na construção de sua aprendizagem. Os principais objetivos desse trabalho foram materializar a discriminação e o preconceito presentes no contexto escolar e a influência que exercem, na autoestima dos alunos negros, bem como a indiferença e…

mesmo tempo, o respeito mútuo das culturas [...]” (STAVENHAGEN, 2001, P. 251). Portanto, a escola precisa se adaptar aos novos tempos; não se pode ignorar a Educação Multicultural. Educar sem descriminar é uma tarefa muito difícil, pois muitos preconceitos e estereótipos ainda estão enraizados nas pessoas, tendo em vista os modelos culturais que lhe são impostos. Essa deve ser uma meta da escola dar voz aos excluídos da cultura dominante, aprender a compreender a diferença, a diversidade de usos

da rocha silvania maria da silva sá trabalho interdisciplinar em grupo A sociedade e a educação Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas . Teorias e praticas do curriculo, e as demais.... Profs. Bruno Stramandinili Moreno e os demais.... Tutora eletrônica: Lucilene Sandrini dos Santos. Tutor(a) de sala: Vivian Francisca de Brito Betim 2014 Introdução O objetivo atividade de…

escolar. Sobretudo, propor acesso às boas condições de aprendizagem e de ensino na escola e que recebam uma educação voltada para o desenvolvimento de suas habilidades. O desafio de uma educação inclusiva consiste em romper com as barreiras do preconceito e conviver com pessoas que têm suas próprias características e que possuem suas próprias habilidades, suas singularidades, mas que podem desenvolver sua inteligência, sua identidade, dotado de autonomia, como parte de uma relação…

educação escolar voltada para uma proposta pedagógica especializada. Visando a igualdade e a defesa dos direitos humanos a educação especial tem como papel a inclusão dos mais debilitados. Define-se também por alterar a estrutura tradicional da escola fundamentada em padrões de ensino homogêneo e critérios de seleção e classificação. Mas é evidente que a Educação Especial é um caminho árduo que tem de ser observado e reformulado em teoria e em prática para ser alcançada a eficácia. …

escolas sendo uma estadual, outra municipal e a seguinte particular, ambas localizadas no município de Porto Alegre. Esta prática e documental e real. Palavras-chave: Parâmetros Curriculares Nacionais. Temas Transversais. Orientação Sexual. INTRODUÇÃO Segundo os Parâmetro Curriculares Nacionais o compromisso com a construção da cidadania pede necessariamente uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em…

ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS ATIVIDADE ASSISTIDA TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS HELOÍZA PEREIRA DOS SANTOS ISMAEL PEREIRA BASTOS JOSEILDA GONÇALVES CARVALHO BARBOSA CASA DE TÁBUA SETEMBRO DE 2013 ESEA – ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS ATIVIDADE ASSISTIDA TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS HELOÍZA PEREIRA DOS SANTOS ISMAEL PEREIRA BASTOS JOSEILDA GONÇALVES CARVALHO BARBOSA POLO CASA DE TÁBUA TURMA – 02 DISCIPLINA: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS MÓDULO – 02. CASA DE TÁBUA…