Summerhill

castigos corporais presentes, por exemplo, em Manhã Submersa de Vergílio Ferreira. Surge uma nova visão da criança/aluno, sendo o experimentalismo a legitimação científica do processo ensino-aprendizagem, originando modelos como os da escola de Summerhill, em que o professor, segundo Aguayo (1970, 63) deve "estimular e dirigir discretamente o processo de aprendizagem", atenuando a competição gratuita e negativa. Os métodos activos do professor-orientador substituem gradual e…

Freud e em outras influências da psicologia da primeira metade do século XX, colocavam princípio da não-violência como pressuposto essencial do processo educativo Segundo o educador, que experimentou suas concepções no célebre internato britânico Summerhill que fundou em 1921, se a criança crescesse em plena liberdade, sem qualquer forma de coerção, de direção autoritária e de influência moral ou religiosa, mas aprendendo a respeitar a liberdade do outro a partir da convivência, ia se…

"manter o status quo" ou "defender o status quo". Retirado de "http://pt.wikipedia.org/wiki/Status_quo" *2) Summerhill - O Sonho de Liberdade de A S. NEILL9 Summerhill é uma escola que foi criada em 1921, pelo professor e escritor Alexander Sutherland Neill. A. S. Neill. Ele e sua escola se tornaram mundialmente famosos no final dos anos 70, com a publicação de "Summerhill (A Liberdade sem Medo), Transformação na Teoria e na Prática", livro sobre a experiência revolucionária…

anti-autoritários, a expressiva experiência levada cabo por Alexander S. Neill (1883-1973). Assinala Gadotti (2003, p.13), que Neill foi autor da experiência da escola ativa de Summerhill, na Inglaterra, levando o princípio da liberdade e autonomia até as últimas conseqüências. Toda organização escolar de Summerhill era controlada pelos alunos, onde o professor deveria renunciar a toda forma de autoridade, a toda pretensão hierárquica, todo tipo de dirigismo. PARTICIPAÇÃO:…

ensino comportamental, onde se impõe o medo, e para não receber o castigo o educando se força a “aprender”. REFERENCIAS FREIRE, P. Pedagogia do oprimido. 44. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2006.p. 79 – 106. NEILL, A.S. Liberdade sem medo. (Summerhill). São Paulo: IBRASA. 5ed. 1967.p.3 – 31. PERALVA, Angelina T.; SPOSITO, Marilia P. Quando o sociólogo quer saber o que é ser professor: entrevista com François Dubet. Revista Brasileira de Educação, n. 5, 1997. p. 222-231.…

PCAs; 2- Compreender as possibilidades educativas e formativas, expressivas e lúdicas das PCAs; 3 – Elencar as possibilidades de utilização das PCAs. (TERRA e LORENZETTO 2013, pág. 23). No decorrer desta abordagem, é apresentado à Escola Summerhill que fica localizado na Inglaterra. A Escola visa e é mais voltado para Educação em si, mediante isto, o criador de tal Escolar “Alexander Sutherland Neil, preconizava que o ensino da Educação deveria ser inserido valores, princípios…

que os alunos tem preocupações com horários e conteúdo a ser aprendido, na Waldorf o que é levado em conta são as etapas de desenvolvimento do estudante. Tendência democrática Como funciona: As escolas democráticas são baseadas na Escola Summerhill, nascida na Inglaterra. Segundo a professora Cecília, elas são uma uma crítica à educação tradicional, que seria baseada no "medo e no controle baseado em ameaças veladas, presenças obrigatórias e outras imposições". Seu grande diferencial é

produtores de cultura. MASETTO, M.T. Competência pedagógica do professor universitário. São Paulo: Summus, 2003. MIZUKAMI, M.G.N. Ensino: as abordagens do processo. São Paulo: Editora Pedagógica e Universitária Ltda., 1986. NEILL, A.S.; FROMM, E. Summerhill: a radical approach to child rearing. New York: Hart, 1960. OLIVEIRA, A.B. Andragogia: a educação de adultos. Ser professor universitário. Disponível em http://www.serprofessoruniversitario.pro.br/ler.php?modulo=1&texto=13.…

tu’’.Alexander Sutherland NeillAlexander Sutherland Neill nasceu em 1883, na Escócia. Fundou em 1921, o internato Summerhill, que dirigiu até sua morte, ocorrida em 1973. Neill se propõe a realizar o postulado de uma educação sem violência. Ele não só reflete sobre a felicidade dos jovens, mas empenha-se com todas as forças nessa causa. E não parece exagerar quando diz: ‘’Summerhill tem provavelmente os alunos mais felizes do mundo.’’Não suportava o rótulo de ‘’progressista’’, que tantas…

que os alunos tem preocupações com horários e conteúdo a ser aprendido, na Waldorf o que é levado em conta são as etapas de desenvolvimento do estudante. Tendência democrática Como funciona: As escolas democráticas são baseadas na Escola Summerhill, nascida na Inglaterra. Segundo a professora Cecília, elas são uma uma crítica à educação tradicional, que seria baseada no "medo e no controle baseado em ameaças veladas, presenças obrigatórias e outras imposições". Seu grande…