Sugestoes De Melhorias Para O Pdde Nas Escolas

administração da educação [manuscrito] / Cleberson Pereira Arruda. – 2012. 113 f. ; 30 cm. Dissertação (mestrado) – Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Departamento de Educação, 2012. “Orientador: Prof. Dr. Paulo Roberto Veloso Ventura”. 1. Escolas - Organização e administração. 2. Educação – aspectos econômicos – Goiás. 3. Educação – aspectos culturais – Goiás. 4. Educação – aspectos políticos – Goiás. I. Título. CDU: 37.07(817.3)(043) 4 CLEBERSON PEREIRA ARRUDA …

disciplina presente na escola, em especial, junto aos professores. Para isso, objetiva-se questionar a importância da gestão pedagógica no enfrentamento da indisciplina, bem como identificar entre os professores pesquisados concepções de indisciplina; além de investigar a atuação da gestão pedagógica frente o problema da indisciplina e levantar a expectativa dos professores em relação ao papel do coordenador pedagógico e a implicação com os problemas da indisciplina na escola. O estudo…

................................................................................................. 13 3 ACESSIBILIDADE E O ESPAÇO ESCOLAR............................................................. 16 3.1 PANORAMA GERAL DO QUE É NECESSÁRIO PARA A ESCOLA..................... 16 3.2 ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA E A UTILIZAÇÃO DOS EQUIPAMENTOS ESCOLARES .................................................................................................................. 17 3.3 ACESSO À…

conhecimento tendo como parceira uma educadora tão fascinante; Agradeço aos professores Msc. Benedito Carvalho dos Santos e Fredinei Alfaia Júnior, membros das bancas de qualificação e/ou defesa, por se disponibilizarem em contribuir com discussões e sugestões enriquecedoras; Aos Professores e amigos da turma de Licenciatura em Matemática – Parfor / 2009, da Universidade Federal do Pará - UFPA, sempre dispostos a colaborar; A todos que fazem o Plano Nacional de Formação de…

...................................... EDUCAÇÃO INTEGRADORA NA ESCOLA ATUAL ............................ Organização Curricular ......................................................................... EDUCAÇÃO INTEGRAL: UMA HISTÓRIA DE CONQUISTAS ............. CAMINHOS DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL ......................... EDUCAÇÃO INTEGRAL EM HORIZONTE AVANÇOS E DESAFIOS .. Concepções presentes na Proposta Pedagógica das Escolas de Tempo Integral .............................................

EDUCACIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DOS MUNICÍPIOS DE ANAPURUS, BREJO E CHAPADINHA, ESTADO DO MARANHÃO BREJO-MA 2013 LUIS PAULO GOMES DINIZ A GESTÃO EDUCACIONAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DOS MUNICÍPIOS DE ANAPURUS, BREJO E CHAPADINHA, ESTADO DO MARANHÃO Monografia apresentada a Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA para obtenção de grau em Licenciatura Plena em Pedagogia. BREJO-MA 2013 A GESTÃO EDUCACIONAL NAS…

de escola, de educação e de formação. Um último equívoco é o que descola o planejamento de um projeto político pedagógico. Quando isso ocorre, o planejamento perde o referencial, pois é utilizado sem se ter clareza de onde se quer chegar, ou seja, em que sociedade se quer viver e em função disto que homem precisa ser formado. Aqui neste ponto nos detemos para discutir a importância de se relacionar o planejamento com os objetivos da formação do sujeito na escola e em função disso que…

Escolas de tempo integral e atividades extracurriculares: universos à espera da Psicologia brasileira Full time school and extracurricular activities: universes waiting of the Brazilian Psychology Escuelas de tiempo completo y actividades extracurriculares: universes espera Psicología de Brasil Neyfsom Carlos Fernandes Matias* Universidade Federal de Minas Gerais RESUMO Observa-se que, no Brasil, diversas ações vêm sendo desenvolvidas com o intuito de se…

......................................... 8 CAPÍTULO I - A Construção da identidade docente no enfoque das tendências pedagógicas contemporâneas...................................... 9 1.1. A Educação, a Sociedade e a Escola no Contexto Sócio-Cultural Anual... 10 1.2. As Tendências Pedagógicas na Prática Educativa...................................... 11 1.2.1. Características Gerais..........................................

informações referentes ao estágio que teve por objetivo investigar a formação e a prática do profissional que atua na educação infantil. Analisamos o papel da formação na prática educativa do professor e a importância que ele atribui a essa formação para melhoria de seu fazer docente. O estágio está sendo uma experiência ótima e com certeza será inesquecível para mim, tornando-se minha decisão mais rica e grandiosa referente á profissão como docente. Para uma formação ser qualificada, o…