Substituição Trecho Por Pronome Correspondente O Trafico

Língua Portuguesa – VERBO. Quase tudo no estudo da gramática envolve verbo – concordância verbal, regência verbal, conjugação verbal (englobando, inclusive, questões de ortografia, como vimos na aula zero), colocação pronominal (a posição do pronome em relação ao verbo), análise sintática etc. Ele é um verdadeiro coração do conjunto oracional – à sua volta, funcionam os demais elementos. O tópico de hoje abordará conjugação verbal. Para isso, temos de relembrar alguns conceitos…

...................... 54 3.3 Casos facultativos do uso do acento grave, indicador da crase.58 3.4 Crase.................................................................................. 60 3.5 Pronome....................................................................... 64 3.6 Pronomes pessoais.................................................................................................... 64 3.7 Colocação pronominal..............................................................

Regência - Emprego dos principais verbos, nomes e suas relações Emprego dos relativos e suas relações sintático-semânticas A posição dos oblíquos na frase segundo a norma culta Relação modo-temporal e aspectos verbais Pronomes: Emprego dos "Retos" e "Oblíquos" e suas Funções Pronomes - Emprego dos possessivos, critérios espacial e temporal, demonstrativos e de tratamento Emprego das preposições e o uso da Crase Tipos Oracionais que Compõem o Período A oração e as funções oracionais…

..................................................................................................................................................................................... 09 1.5. - Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem.................................................................................................................................................

* intuitivo = intuição * redator = redação * ereto = ereção * educar - r + ção = educação * exportar - r + ção = exportação * repartir - r + ção = repartição • 02) Escreveremos com -tenção os substantivos correspondentes aos verbos derivados do verbo ter. Exemplos: * manter = manutenção * reter = retenção * deter = detenção * conter = contenção 03) Escreveremos com -çar os verbos derivados de substantivos terminados em -ce. Exemplos:

orações (geralmente interrogativas) ou quando a expressão estiver isolada. Ex.: Ela não veio por quê? 4. PORQUÊ a) Emprega-se como substantivo e tem as seguintes características: é preciso de palavra determinadante (artigos, contrações, pronomes, numerais...) equivale a palavra motivo (ou razão) Ex.: Queremos saber o porquê de seu medo. Exercício Completa com um dos porquês, segundo a numeração da teoria: ____ vocês não precisam mais? Ela não viaja ______ não…

livro que me foi muito útil para realizar a prova. Comprei um livro. O livro me foi muito útil para realizar a prova. Conheci o pai da Joana, que me pareceu muito inteligente. Quem é inteligente: o pai ou Celina? Neste caso, a variação do pronome que exclui a ambiguidade. Conheci o pai da Joana, o qual me pareceu muito inteligente. Conheci o pai da Joana, a qual me pareceu muito inteligente. Os automóveis colocados à venda durante a exposição não obtiveram muito sucesso.…

-----------------------------------------------Pronome --------------------------------------------------------------------• Pronomes Pessoais ---------------------------------------------------• Pronomes Relativos ---------------------------------------------------• Pronomes de Tratamento -------------------------------------------• Pronomes Possessivos ------------------------------------------------• Pronomes Demonstrativos ------------------------------------------• Pronomes…

Linguagem dos Atos e Comunicações Oficiais 4 1.3. Formalidade e Padronização 4 1.4. Concisão e Clareza 5 CAPÍTULO II AS COMUNICAÇÕES OFICIAIS 7 2. Introdução 8 2.1. Pronomes de Tratamento 8 2.1.1. Breve História dos Pronomes de Tratamento 8 2.1.2. Concordância com os Pronomes de Tratamento 8 2.1.3. Emprego dos Pronomes de Tratamento 8 2.2. Fechos para Comunicações 10 2.3. Identificação do Signatário 10 3. O Padrão Ofício 10 3.1. Partes do documento no Padrão Ofício 10…

texto tantas quantas vezes precisar; 06. Não permitir que prevaleçam suas idéias sobre as do autor; 07. Partir o texto em pedaços (parágrafos, partes) para melhor compreensão; 08. Centralizar cada questão ao pedaço (parágrafo, parte) do texto correspondente; 09. Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada questão; 10. Marcar a resposta correta apenas quando for entregar a avaliação. TEXTO (do latim textum: tecido) é uma unidade básica de organização e transmissão de…