resenha de sposito geografia e filosofia

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CAMPUS DE PORANGATU CURSO DE GEOGRAFIA GEOGRAFIA E FILOSOFIA: CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO: A QUESTÃO DO MÉTODO E A CRÍTICA DO CONHECIMENTO Layanne Karoline dos Santos Borba Porangatu/GO Dez 18/2014 Layanne Karoline dos Santos Borba GEOGRAFIA E FILOSOFIA: CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO: A QUESTÃO DO MÉTODO E A CRÍTICA DO CONHECIMENTO Resenha avaliativa apresentada com exigência à disciplina de Metodologia de Pesquisa em Geografia I ministrada pela Prof.ª. Walquíria dos Santos Soares como requisito de nota bimestral final do curso de Geografia do Campus de Porangatu da Universidade Estadual de Goiás/UEG. Porangatu/GO Dez 18/2014 Resenha de SPOSITO, Eliseu Savério. Geografia e filosofia: contribuição para o ensino do pensamento geográfico. São Paulo: Editora da UNESP, 2004. A metodologia de ensino do pensamento geográfico, primeiramente tem de se discutir o método científico. O método não pode ser abordado do ponto de vista disciplinar, mas sim como instrumento que possibilite a observação real e objetiva pelo investigador, onde se podem estabelecer verdades para sua interpretação. Os métodos apontados como sendo coerentes por possuírem características que historicamente relacionam-se a procedimentos e teorias disseminadas pela comunidade científica são os métodos hipotético-dedutivos – objetivado em processos cognitivos e centralizado na dedução; o…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO DEPARTAMENTO DE GEOCIENCIAS “A QUESTÃO DO METODO E A CRÍTICA AO CONHECIMENTO” RESENHA DO CAP. 1 DA OBRA “GEOGRAFIA E FILOSOFIA” DE ELISEU SEVÉRIO SPOSITO Teorias e métodos científicos em Geografia Suellen A. N. de Morais A questão do método e a crítica do conhecimento Para conceber a metodologia cientifica do ensino do pensamento geográfico é preciso discutir o método cientifico; partindo do pressuposto de que o método não pode ser…

Geografia e Filosofia A questão do método e a crítica ao conhecimento 1 SPOSITO, Eliseu S. Geografia e Filosofia. São Paulo:Unesp,2004, p. 23-73 pP.29 p .P.31 Consideramos entretanto que, diferentemente de alguns autores já citados, os métodos são os seguintes: hipotético-dedutivo, dialético e fenomenológico, porque eles contêm as características de um método cientifico, como leis e categorias, e estão, historicamente, [...]. Esse método foi consagrado pela filosofia…

ordem de grandeza e os diferentes níveis da análise espacial” – Yves Lacoste – A Geografia isso serve, em prmeiro lugar para fazer a guerra. Ao longo do livro Yves Lacoste propõe uma discussão sobre a epistemologia da geografia enquanto uma ... 303 Palavras2 Páginas resenha- oficio de mestre PARÁ INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE GEOGRAFIA E CARTOGRAFIA RESENHA DO CAPÍTULO: A INCORPORAÇÃO DA FENOMENOLOGIA E DO MARXISMO NO ESTUDO REGIONAL. BELÉM 2013 RESENHA DO…

RESENHA SPÓSITO, Eliseu Savério. Geografia e Filosofia: contribuição para o ensino do pensamento geográfico. São Paulo : UNESP, 2004 (cap. 1) Resenhado por Eugenio de Sousa Ribeiro Spósito, possui graduação em geografia pela faculdade de filosofia ciências e letras de Presidente Prudente (1974), mestrado em Geografia ( Geografia Humana) pela universidade de São Paulo (1983) e doutorado em Geografia ( Geografia…

Resenha Crítica: A Questão do Método e a Crítica do Conhecimento Eliseu Savério Sposito SPÓSITO, Eliseu Savério. Geografia e Filosofia: contribuição para o ensino do pensamento geográfico. São Paulo, Ed. UNESP – 2004 (cap. 1) Eliseu Savério Sposito é graduado em geografia pela Faculdade de Filosofia , Ciências e Letras de Presidente Prudente (1974), possui Mestrado e Doutorado em Geografia (humana) pela Universidade de São Paulo(1983 e 1990)…

Boletim Gaúcho de Geografia http://seer.ufrgs.br/bgg RESENHA DE SPOSITO, ELISEU SAVÉRIO. GEOGRAFIA E FILOSOFIA: CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO. SÃO PAULO: EDITORA DA UNESP, 2004. 199P. ISBN: 85-7139-514-4 Jordana Bogo Boletim Gaúcho de Geografia, 32: 159-161, dez., 2007. Versão online disponível em: http://seer.ufrgs.br/bgg/article/view/37456/24207 Publicado por Associação dos Geógrafos Brasileiros Portal de Periódicos Informações Adicionais Email:…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CAMPUS DE PORANGATU CURSO DE GEOGRAFIA GEOGRAFIA E FILOSOFIA: CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO: A QUESTÃO DO MÉTODO E A CRÍTICA DO CONHECIMENTO Layanne Karoline dos Santos Borba Porangatu/GO Dez 18/2014 Layanne Karoline dos Santos Borba GEOGRAFIA E FILOSOFIA: CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO: A QUESTÃO DO MÉTODO E A CRÍTICA DO CONHECIMENTO Resenha avaliativa apresentada com exigência à disciplina de Metodologia…

Resenha do capítulo “A questão do método e a crítica do conhecimento” Resumo Spósito trabalha neste capítulo sobre a questão do método na geografia incorporando a ela a importância do mesmo, com ênfase na análise dos diferentes métodos existentes e fazendo uma avaliação crítica dos mesmos na geografia. Ao trabalhar a importância do método e de sua discussão em geografia, Spósito intensiva todo o capítulo para a contribuição no ensino do pensamento geográfico, demonstrando para o…

FILOSOFIA E GEOGRAFIA A QUESTÃO DO MÉTODO E A CRITICA DO CONHECIMENTO. Eliseu Savério Spósito O autor trabalha a importância da utilização dos diferentes métodos científicos na geografia fazendo uma avaliação crítica sobre o uso de cada um. Ao trabalhar a importância do método e de sua discussão na geografia, o autor dedica o primeiro capitulo para uma contribuição no ensino do pensamento geográfico, demonstrando para os estudantes de geografia que existe uma gama de possibilidades para…