Socio Antropologia Da Educação

DISPOSIÇÃO PEDAGÓGICA: ANTROPOLOGIA, COGNIÇÃO, SOCIEDADE GUARAPUAVA 2013 FERNANDA SOARES PEREIRA, FERNANDA MERIDA, FRANCIELY LEITE, JESSICA, JULIANA. A DISPOSIÇÃO PEDAGÓGICA: ANTROPOLOGIA, COGNIÇÃO, SOCIEDADE Trabalho a ser apresentado na disciplina de Introdução a pedagogia no primeiro semestre do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Centro Oeste, para obtenção de nota semestral. Prof.ª Orientadora: Janete GUARAPUAVA 2013 A disposição pedagógica:…

Fundamentos De Educação I Curso: Licenciatura em Ciências BiologicasDisciplina: Fundamentos da Educação I Polo: Volta Redonda UFRJ- CEDERJ AD1 Fundamentos da Educação I Questão: 1 Quadro de visões sobre o homem ao longo do tempo Idade Antiga Idade Média Idade Moderna Idade Contemporânea Oriental Ocidental Filosófica A filosofia surgiu no séc. VII e VI a.C na Grécia e deixou de ser mito e passou a

oficial; Medicina popular; Itinerários terapêuticos; Antropologia médica. RESUMO A saúde, a doença e os processos de cura são construções sociais, resultantes de um pro cesso complexo que integra factores bioló gicos, socio-económicos, culturais, psicossociais e religiosos, que permeiam o contexto da história de vida das p essoas e exercem marcad a influência nas suas atitudes face à doença e aos processos de cura. Apesar da Antropologia médica ser uma área bastante incipiente em…

Antropologia e cultura O conceito de cultura A diversidade cultural Etnocentrismo As relações entre educação e cultura  A Antropologia, como um saber científico formulado pelo homem sobre o próprio homem, é algo recente, que remonta ao início do século XIX, na Europa. Em seus primórdios, preocupava-se com o “Outro”, mas a análise era feita sempre a partir dos valores e perspectivas europeus.  A palavra tem origem no vocábulo latino colere e possuía denotação de cultivo das plantas,…

SOCIOLOGIA APLICADA À PSICOLOGIA João Baptista Penna de Carvalho Neto OS NOVOS TEMAS E TEORIAS DA SOCIOLOGIA NA PÓS-MODERNIDADE A SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA CONTEMPORÂNEA Uma vez “dominado” os conceitos e princípios básicos da Sociologia e Antropologia é possível “criar” novos olhares e teorias do comportamento do indivíduo frente ao coletivo social. Na sociedade atual cada vez mais complexa das Megalópoles e Globalização a pesquisa geral cede lugar às de pequenas comunidades e locais.

Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ Ana Pires do Prado: Doutora em Antropologia Social e Cultural pela Universidad Autonoma de Barcelona (2006), onde também obteve o mestrado (2003). Graduada e licenciada em Historia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1997). Entre 2008 e 2010 realizou o pós-doutorado no IFCS/UFRJ na área de Antropologia. Desde 2011 é professora adjunta da Faculdade de Educação da UFRJ. Tem experiência em…

ANTROPOLOGIA CULTURAL Exercício: SDE0636_EX_A1_201401254501 Aluno(a): CATARINA LIMA SILVA Matrícula: 201401254501 Data: 26/08/2014 19:25:59 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201401408500) 1a sem.: O que é Antropologia As raízes da Antropologia remotam ao século XVI. O seu estabelecimento como ciência ocorreu durante o século XVIII. Seguindo essa linha histórica, a partir do século XIX a antropologia é considerada uma: Corrente de pensamento das ciências organicistas Corrente…

seu problema físico. Sendo assim, com o auxílio do profissional de saúde será diagnosticado sem que este analise os problemas sócio-culturais a qual este indivíduo está inserido. Logo inicia-se um processo educacional por parte do profissional na qual o paciente precisa ser "corrigido" como se houvesse algum tipo de deficiência. Nesse contexto surge a prática da Antropologia Simbólica/Interpretativa que se baseia num sistema de símbolos expressa pela interação do indivíduo socialmente,…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZÔNIA - FAM JOELSON SOARES GAIA SULOMAR PINHEIRO FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ABAETETUBA-PA 2015 FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZÔNIA – FAM JOELSON SOARES GAIA SULOMAR PINHEIRO FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado como requisito para a aprovação da disciplina Fundamentos Antropológico da Educação do curso de graduação em Pedagogia pela Faculdade

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |2º Sem |Disciplina |Fundamentos Filosóficos da Educação | |Nome Tutor Presencial |Nome Naede dos Santos Guedes | |Nome Professor EAD …