Sociedade Da Informação A Criança Com Deficiencia E As N

26/09/2013 RESUMO A deficiência auditiva é a perda da audição total, moderada ou parcial. Sabe-se que a audição exerce papel fundamental nas etapas do desenvolvimento infantil. Garantindo informações que propiciam a aquisição da linguagem oral, assegurando a do desempenho educacional, além de preservar os aspectos individuais, sociais e psíquicos da criança. As alterações auditivas nesta fase podem acarrear muitas dificuldades no desenvolvimento da criança, porque interferem na…

APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL DA EMEIF. “MAFALDA SALOTTI BARTHOLOMEI” Andressa Fernandes Silva Cristiane Fujikura Mariana Sato de Souza (Turma B) Trabalho apresentado na disciplina “Teorias Interacionistas e Sócio-Históricas II”, no Curso de Psicologia, na Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Faculdade de Ciências e Letras de Assis. Professora Claudia Aparecida V. Gomes ASSIS 2014 Introdução No Brasil, o atendimento à pessoa com…

[pic] PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO (DIREITOS E DEVERES) WENCESLAU BRAZ 2011 INTRODUÇÃO Em muitos aspectos, a vida do portador de deficiência não é diferente das demais pessoas, possui momentos de alegria e de tristezas, derrotas e conquistas, em outras palavras, bons e maus momentos, mas se diferenciam em uma particularidade, são vítimas constantes de preconceitos e…

MARIA KACIELLE A ARAUJO PROJETO DE INTERVENÇÃO BPC NA ESCOLA: UM DIREITO GARANTIDO A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA BOA VISTA – RR 2014.1 BOA VISTA- RR 2014.2 MARIA DA CONCEIÇÃO VIEIRA ANASTÁCIO MARIA KACIELLE A ARAUJO PROJETO DE INTERVENÇÃO BPC NA ESCOLA: UM DIREITO GARANTIDO A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA Projeto de intervenção apresentado ao Curso de Bacharelado em Serviço Social, da Faculdade Estácio Atual

Referências bibliográficas: CAVALCANTE, F.G e BASTOS, O.M. “Pessoas Portadoras de Deficiência e com Necessidades Especiais” Índice 1.0 Principais ideias 2.0 Resumo do texto 3.0 Reflexões e críticas 4.0 Conclusões 5.0 Comentários 1.0 Principais ideias O presente texto traz: casos de pacientes com deficiência e seus desdobramentos; curiosidades; reflexões; informações como a parte jurídica, como a deficiência passou a ser assunto de importância para o mundo e os direitos que as pessoas com

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ A INCLUSÃO DO DEFICIENTE NA ESCOLA E NA SOCIEDADE Assis/SP 2014 ROSELI LEITE DA SILVA A INCLUSÃO DO DEFICIENTE NA ESCOLA E NA SOCIEDADE Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, do curso de Educação Especial Inclusiva conforme Norma Regimental Interna e Art

foi pesquisa bibliográfica e trabalho prático em uma escola municipal, através de observações, entrevista com professores e pais de uma aluna inclusa. Destaca-se que a inclusão atualmente é uma necessidade primordial e, que a escola, a família, a sociedade e o Estado precisam oferecer a todos indistintamente. A educação inclusiva baseia-se numa teoria com longa e bem estruturada caminhada, mas na sua prática está longe de ser a ideal, vez que falta pessoal especializado para o auxílio no…

acolhimento Institucionalização de crianças e adolescentes com deficiência: desafios e caminhos O cerne da questão: síntese dos dados apontados pela pesquisa. Apoio: DECIT / SCTIE / MS MCT / CT-Saúde 2008 – CNPq/Ministério da Saúde Coordenação: Irene Rizzini (PUC-Rio, Departamento de Serviço Social – CIESPI) Publicação referente à Pesquisa Do confinamento ao acolhimento: mudando a prática de institucionalização de crianças e adolescentes com deficiência no Estado do…

vulcões, sem terremotos. Entretanto ainda se situa entre os de terceiro mundo. Como todo País em desenvolvimento, tem os seus problemas: com a educação, com a segurança, com a saúde, e muitos outros. Entre esses, está á situação das pessoas com deficiência, que está ligado ao problema geral da exclusão. Vítimas de problemas congênitos, enfermidades ou causas traumatológicas, perfazem 14,5% de todo o seu contingente, conforme o censo realizado no ano 2000. Como toda minoria, essas…

Nascimento, Ricardo Victorino. Centro universitário Nossa Senhora do Patrocínio. Resumo Trazer presente as muitas discussões sobre a importância da inclusão e integração do aluno com deficiência física no âmbito da escola regular e nas aulas de Educação Física é muito importante. Podemos dizer que deficiência física se caracteriza por debilidade de alguma forma em realizar certas tarefas, por motivo da falta do movimento corporal, parcial ou total, ou até mesmo a falta de algum…