Socialização Multiculturalismo

nacionalidade, etc. Cabendo a esta e a família evitar conflitos, hostilidades, pois é na escola que ocorre grande parte da socialização da criança, sendo necessário que a escola oportunize um trabalho voltado para a valorização, o respeito e a compreensão das culturas, o que possibilitará a construção da identidade. De acordo com Michaliszyn (2008), o multiculturalismo está representado de maneira expressiva em nossa sociedade, pois é a percepção da existência de diversas…

restrito sem nenhuma relação com a cultura escolar e a formação para a cidadania. Questão 3: As discussões contemporâneas acerca do currículo consideram que é preciso entrelaçar as dimensões do conhecimento escolar e da cultura. O multiculturalismo e suas teorias apontam basicamente que a escola deve contemplar não somente uma cultura comum ou homogênea, mas a pluralidade de culturas, visando a inclusão dos diversos segmentos sociais vistos como “minorias”, “excluídos”,…

Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira para favorecer uma aprendizagem igualitária,voltada para a diversidade,multidisciplinaridade,analisando a legislação vigente para criar práticas que beneficiam o multiculturalismo nas escolas. O multiculturalismo é um tema atual e muito recorrente, tanto na sociedade, como no contexto escolar. É preciso abordar na sala de aula, a valorização de todas as culturas, costumes, crenças.Respeitar as diferenças e…

Nos últimos anos o multiculturalismo foi o centro em questões relacionadas à teoria educacional crítica, porém não há uma teoria instaurada da identidade e da diferença. É necessário o entendimento da produção de identidade e diferença. “Na perspectiva da diversidade, a diferença e a identidade tendem a ser naturalizadas, cristalizadas, essencializadas”. Tirando como base os preceitos da vida social a posição socialmente aceita e pedagogicamente recomendada é de respeito e tolerância…

desorganizados, com baixo nível escolar por estarem mais cedo no mercado de trabalho. • E as meninas brincam de bonecas, são responsáveis, organizadas, sossegadas, caprichosas , atentas, tem uma percepção positiva da escola como espaço de socialização,mostrando de forma quantitativa, a presença no meio da educação básica à superior. • Essas diferenças fazem parte do ser, mas para uma educação eficaz e eficiente elas precisam ser entendidas. Narrativa Valdinéia: Como pensar o cotidiano da

entre a reflexão crítica sobre a ação anterior e a subsequente ação no processo daquela luta.” Para Refletir Aplicação Prática “Ninguém liberta ninguém, ninguém se liberta sozinho: os homens se libertam em comunhão.” (Freire, 1987, p. 52) Multiculturalismo “Aceitar as diferenças e enriquecer-se com elas continua a ser um problema que hoje ninguém sabe resolver porque supõe o reconhecimento da alteridade* (...).” É um termo abordado pela filosofia e pela antropologia *é outro ou do…

passando este a definir a sua própria identidade, de acordo com as suas escolhas e as suas experiências individuais, independentemente da estrutura social em que está inserido. São as relações face a face que determinam o processo identitário, a socialização primária e secundária tornam-se assim bastante importantes, pois os indivíduos necessitam uns dos outros para formarem a sua própia identidade. De acordo com Richard Jenkins (1996) as identidades não são inatas, não nascem conosco,…

enfrentar os desafios e buscar alternativas para pensar e repensar o ensino. 2. As novas competências para ensinar. A educação é um processo de socialização da cultura, no qual se constroem, se mantêm e se transformam os conhecimentos e os valores. A esta definição chama-se categoria da "substância". Se este processo de socialização se faz com a imposição de conhecimentos e valores, ignorando as características dos educandos, diremos que é uma má educação. Toda educação tem…

Prática Profissional Diversidade Cultural. Disciplinas estas que mostram como entender e praticar a alteridade, pensar nas diferenças socioculturais e contribuir para o aperfeiçoamento da construção da vida social. 2.0 _ Desenvolvimento O multiculturalismo baseia-se na transição de uma cultura comum ou homogênea, para outras culturas fazendo compreender as diferenças. Sendo um movimento teórico e uma prática social que contesta preconceitos e discriminações a indivíduos e grupos…

Atividades foi elaborado com base no livro Multiculturalismo: Diferenças Culturais e Práticas Pedagógicas, do autor Antonio Flávio Moreira – Vera Maria Candau (orgs), editora Vozes, 2011, PLT 259. Roteiro de Estudo Educação e Diversidade Laudicéa Ramos Tema 1 Conceitos Iniciais do Multiculturalismo e Educação ícones:8 AULA 1 Assista às aulas na sua unidade e também no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Conceitos Iniciais do Multiculturalismo e a Educação Atualmente é…