Socialização Adolescente

claro, sob o argumento de que são importantes no desenvolvimento afetivo, motor, mental, intelectual, social, enfim no desenvolvimento integral da criança. A brincadeira é mais que passatempo, ela ajuda no desenvolvimento, promovendo processos de socialização e descoberta do mundo A educação lúdica é uma ação inerente na criança e aparece sempre como uma forma transacional em direção a algum conhecimento, que se redefine na elaboração constante do pensamento individual em permutações…

trabalho infantil) da referida cidade. As ações serão voltadas para a informação aos pais ou responsáveis das crianças e adolescentes inclusas no PETI, quanto aos direitos da criança e do adolescente preconizados pelo ECA (Estatuto da Criança e Adolescente), e com isso ampliar a contribuição do Serviço Social na fomentação do debate da violência contra criança e adolescente. Tal proposta se faz presente devido, a experiência no CREAS, que além de intervir nas questões…

significativas para ser elaborado o Projeto de Intervenção para futura intervenção no Estágio Supervisionado II. O Projeto de Intervenção foi elaborado a partir da demanda inexistência de serviços de socialização para adolescentes e pré-adolescentes abrigados, com o objetivo de preparar adequadamente os adolescentes abrigados, buscando sua autonomia. 1 RELATO E ANÁLISE DO PROCESSO DE ESTÁGIO O Estágio Supervisionado I foi realizado no Centro de Referência Especializado de…

2005, p.91). O lúdico hoje não tem mais um lugar secundário na vida das pessoas; é visto como uma necessidade, pois, além de facilitar a aprendizagem nas crianças, colabora para a melhora do estresse, das doenças psicossomáticas; promove a socialização e a interação das pessoas. Em todas as idades, o brincar é feito por puro prazer e diversão e cria no ser uma atitude alegre em relação à vida. Nas brincadeiras, há o jogo simbólico que começa a se desenvolver na infância e na…

atendimento sócio-assistencial e psicológico às pessoas, aos grupos sociais e às famílias, considerando a situação social diagnosticada, a rede de proteção social instalada e as potencialidades locais identificadas; Inserir e promover as famílias de adolescentes em conflito com a lei em programas sociais; Prevenir situações de abandono, negligência, violência ou marginalização e criminalidade, potencializados pela pobreza, exclusão social e baixa autoestima; Fortalecer as relações…

A regra sob análise (art. 70 do ECA) impõe à sociedade o dever de evitar ameaças ou violações dos direitos da criança e do adolescente. A sociedade aparece representada por todos os seus integrantes, pessoas físicas ou jurídicas, poderes, instituições e entidades. A prevenção ocorre através da abstenção da pratica de atos nocivos ao desenvolvimento da criança ou adolescente, mediante iniciativas tendentes a promover seus direitos fundamentais e também por meio do cumprimento espontâneo…

APRESENTAÇÃO Este Projeto destina-se a realização de uma Rua de Lazer para as crianças e adolescentes da Escola Municipal Maria Alves de Brito Leite, em comemoração ao Dia das Crianças. Os discentes dessa referida escola são oriundos de famílias com baixa renda e que se encontram em situação de vulnerabilidade social. São Crianças e Adolescentes com baixa auto-estima, alguns são resistentes a socialização, demonstram um determinado grau de agressividade, diferentes dificuldades…

especificidades no tratamento destinado às crianças, originando um novo perfil de educador, que tem que se apropriar dos pressupostos pedagógicos necessários para o desenvolvimento de uma prática docente de qualidade. Palavras-Chave: Infância; família, socialização; educação infantil. 1. Introdução Analisaremos alguns aspectos da infância na idade média até a infância na sociedade contemporânea. Além de discutir e realizar algumas reflexões em relação à necessidade de superação…

INTRODUÇÃO O Estatuto da Criança e do Adolescente representa uma ruptura com o paradigma do Direito do Menor, associados a disposições da Constituição Federal de 1988, mostrando assim outra perspectiva, superando a denominação menor para criança e adolescente, através do reconhecimento como sujeito de direitos e de pessoas em desenvolvimento. O menor (criança e adolescente) é um cidadão. Como tal é sujeito de direitos e deveres. Recebe por direito e não por caridade. Como pessoa em…

questões ligadas à criança e ao adolescente têm ganhado espaço desde o Cristianismo onde deu-se inicio às discussões sobre a garantia de seus direitos, e a partir de então, inúmeras leis surgiram para proteger a criança e o adolescente. Ato Infracional é a conduta considerada crime ou contravenção pela lei. A comprovação da autoria e materialidade da infração é condição necessária para que o adolescente seja responsabilizado. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) considera autores…