Sobre Um Ambiente Não Escolar Como A Igreja

PRÁTICA DE ENSINO OBSERVAÇÃO E PROJETO OBSERVAÇÃO E PROJETO Ambientes Educativos Escolares: Ambiente Escolar: A escola é parte integrante da vida da sociedade e da formação do cidadão, onde desde criança se aprende a convivência em grupos nos quais interiorizamos a cultura de várias maneiras, seja no esporte, na linguagem, no lazer e etc. O ambiente escolar, aliado à educação familiar, auxilia na formação do caráter e humanização do indivíduo. Destaca-se…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP LICENCIATURA EM LETRAS RELATO DE OBSERVAÇÃO Ambientes educativos observados Ambientes escolares: 1- Escola municipal Manoel Rodrigues dos Santos. A escola atende alunos da educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e EJA (educação de jovens e adultos). A escola possui 20 salas de aula, uma biblioteca com um acervo de livros e revista, que são utilizados pelos alunos e professores da escola, uma

BIBLIOTECA EXTENSÃO ESCOLAR SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................01 DESENVOLVIMENTO.......................................................................................02 RESULTADOS...................................................................................................04 CONCLUSÃO....................................................................................................05 REFERÊNCIAS

Relato de Observação e Projeto pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Trabalho 3 Relato de Observação e Projeto pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Projeto apresentado à Universidade …

INTERNACIONAL DE CURITIBA Jane Geralda Ferreira Rocha RU 439602 Ondina da Costa Pinheiro Shinoda RU 600117 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR BRASÍLIA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Jane Geralda Ferreira Rocha RU 439602 Ondina da Costa Pinheiro Shinoda RU 600117 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentando à UTA – Organização escolar, no curso de Pedagogia a distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Ana Luiza…

refletida. Esta análise superficial sobre o nosso papel social na produção cultural, também provoca uma investigação sobre o processo educativo que promove esta cultura. Neste processo educativo é que se ancora a nossa preocupação. Assim sendo, o processo educativo pode ser construído diferentemente a fim de atender as diversas formas de transmissão da cultura produzida socialmente. Esta preocupação se faz descrita neste trabalho que traz uma aproximação com a educação não formal. O…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 CAPÍTULO 1 5 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO 5 1.1A IMPORTÂNCIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 5 1.2-A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL 5 1.2.1- A AÇÃO DOS JESUITAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRA REFORMA CATÓLICA 5 1.3- PRINCIPAIS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES FUNDADOS EM CADA PERÍODO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 5 CAPÍTULO 2 5 REFORMA PROTESTANTE E DA CONTRA REFORMA CATÓLICA 5 A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7

CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE CONTEXTOS NÃO ESCOLARES SALVADOR 2014 Joelma dos Santos Santiago Campus de Lauro de Freitas-Ba 6º Semestre de Pedagogia RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE CONTEXTOS NÃO ESCOLARES Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado de Contextos Não Escolares, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet

3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO EDUCATIVO...........................................06 3.2 CONTEXOSEDUCATIVOS..................................................................................07 3.3 COMO SURGIRAM OS CONTEXTOS EDUCACIONAIS ESCOLARES.............07 3.4 O CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA...............................08 4. ATIVIDADE DA DISCIPLINA DE GESTÃO EDUCACIONAL...............................10 5.CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................

Bairro: Santa Casa. Cidade: Santa Rita de Jacutinga MG. Localização: Igreja Nossa Senhora do Rosário. Rua: Monsenhor Marciano. Cidade: Santa Rita de Jacutinga MG. 1. Introdução Neste artigo, quatro práticas educativas são descritas e analisadas, dialogando-se com o conceito de ambientes de aprendizagem escolar e sua caracterização como formal e não formal. Essas práticas educativas foram vivenciadas em contextos escolares diferenciados. Na descrição e análise propostas,…