Sobre Transdisciplinaridade

de memorizar d. O grau de especialização do professor e. A relevância do conteúdo para as atividades desenvolvidas dentro da sala de aula f. A transdisciplinaridade no decorrer do projeto Question 2 Notas: 1 Escolha Verdadeiro para as afirmações corretas sobre a avaliação de projetos de trabalho, ou Falso quando as afirmações sobre esse tópico estiverem incorretas . Muitas vezes a vinculação do tema-problema com a realidade dos alunos é clara. Outras vezes, há um…

237 Normatização, o Estado e a saúde: questões sobre a formalização do direito sanitário Normatization, State, and health: issues on the formalization of health laws TEMAS LIVRES FREE THEMES Patrícia Fernandes da Silva 1 William Waissmann 2 Abstract The actuality is a turbulent environment where the scientific basis have been redefined, according to the work of many authors who have proposed new ways to focus the issues arising in today´s society. In this context, we describe health,

significando que deve-se priorizar a didática de ensino empregada e sua eficiência, ansiando uma aprendizagem significativa e funcional, que conduza o educando a construir pontes sobre os termos técnicos e teóricos até a realidade prática. O terceiro e ultimo aspecto está associado a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade na prática pedagógica que insta a necessidade de organizar atividades e conteúdos co-relacionados a temas variados. Como já foi dito neste tipo de…

bem como a transdisciplinaridade, é um principio teórico do qual decorreram várias conseqüências práticas, tanto nas metodologias do ensino quanto na proposta curricular e pedagógica. Hoje a transversalidade aparece como o princípio da interdisciplinaridade o que permitiu um grande avanço na idéia de integração curricular. Nesse sentido, na interdisciplinaridade, os interesses próprios de cada disciplina são preservados. O principio da transversalidade e de transdisciplinaridade…

Liderança .................................................................... 4 1.5 Prática l ........................................................................................................... 5 1.6 Ética, Valores Humanos e Transdisciplinaridades ........................................... 5 2 CONCLUSÃO ....................................................................................................... 6 1 …

5 A interdisciplinaridade e o conhecimento psicológico Ou multidisciplinaridade, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e indisciplinaridade (notas para uma palestra)* Comecemos relembrando as regras que Descartes estabeleceu para o progresso do conhecimento científico, tais como apresentadas no Discurso do método: • Ensina a primeira: "duvidar de tudo que não seja por si mesmo evidente de modo claro e distinto"; • A segunda recomenda: "dividircada dificuldade em…

práticasupervisiona(ATPS)entregue como requisito para conclusão da disciplina ‘’Projeto multidisciplinar’’ sob orientação do professor-tutor a distância Djalma Silveira Valparaíso de Goiás 13 de Junho de 2013 ETAPA 1 A questão da transdisciplinaridade no ensino possui caráter altamente motivador e educativo no âmbito escolar, pois tem o objetivo de fazer uma relação de conhecimentos distintos, porém que estão interligados afim de priorizar a reflexão funcional e ampliar a…

programa de turismo. Não basta, por exemplo, uma interação apenas multidisciplinar ou interdisciplinar. O ideal seria o mais elevado nível de integração educacional, a transdisciplinaridade, ou seja, algo além das disciplinas em si. Os programas interdisciplinares iniciam-se com as disciplinas, ao passo que a transdisciplinaridade tem como ponto de partida um desafio ou problema e, pelo processo de solução de problemas, auxiliado por diversos campos de conhecimento, procura chegar a uma…

aquelas incapacitadoras. Neste sentido, a psicopedagogia requer a contribuição de outras áreas do saber. Desta forma, uma simples causalidade linear e unívoca, torna-se extremamente reducionista. O presente trabalho tem como objetivo propor uma reflexão sobre os fundamentos epistemológicos que possam contribuir para a consolidação da Psicopedagogia. Busca-se discutir quatro correntes epis temológicas articuladas à Psicopedagogia: o Estruturalismo, a Fenomenologia, o Positivismo e a…

houve diversas respostas sobre o assunto abordado. RESULTADOS Criança 1 - 9 anos de idade: “Adolescência é uma fase de rebeldia e atrevimento. Não quero chegar a essa fase tão cedo. Tenho muito medo de ser mamãe. Por enquanto, prefiro brincar com minhas bonecas, pois elas são bem mais legais.”. Criança 2 - 7 anos de idade: “Adolescência é uma extensão da infância. Tudo que eles gostam, nós também gostamos. Eles usam iphone nós também usamos. Gravei até um vídeo falando sobre isso!…