Sobre Transdisciplinaridade

Queniasilva11@hotmail.com Definição de multidisciplinar: É um composto unido de vários seguimentos ou áreas diferenciadas que se juntam para um único objetivo. Professora: Josefina Alves Ribeiro de Mendonça Fortaleza – 18/06/2013 INTRODUÇÃO A transdisciplinaridade torna-se, portanto uma teoria que, na pratica educativa real, é ainda bastante obscura e passível de enganos. Faz-se necessária e urgente, portanto, a organização de uma sistemática de analise de experiências…

objetivo desenvolver a aplicabilidade de um projeto educativo transdisciplinar para a Educação Infantil ou Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Vamos iniciar elaborando um relatório descrevendo cada etapa de um projeto e sua relação com a transdisciplinaridade; em seguida vamos produzir um texto referente a matriz curricular da escola visitada e desenvolver um esboço e logo após apresentamos um texto com as reflexões do projeto escolhido; e por fim relatamos e descrevemos o projeto.

Pedagogia e transdisciplinaridade Américo Sommerman Julho de 2003 Introdução Neste artigo, buscarei lançar um olhar transdisciplinar sobre o "triângulo pedagógico" de Jean Houssaye e sobre as diferentes correntes pedagógicas apresentadas por Marguerite Altet em seu livro As pedagogias da aprendizagem (1998), a partir de um artigo de António Nóvoa (1998) que se apoia no modelo de Houssaye e da análise de dois textos sobre o livro citado de Altet. A partir da interlocução com o…

originalmente proposto [pic] | | |[pic] |d. O grau de especialização do professor | | |[pic] |e. A transdisciplinaridade no decorrer do projeto [pic] | | |[pic] |f. A vinculação do projeto com a realidade dos alunos [pic] | | …

dessa forma limitamos o aluno a se esforçar e se dedicar. Atividades – Seção 3. Colocar em prática tudo o que foi aprendido nas seções desta unidade. Para saber... Qual é a diferença entre multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade? Disciplina: Sujeição das atividades, das matérias referentes à escola ou ensino; Multi: muitos, múltiplos, multiplicação, diversos; Ex. Recorrer a informações de várias matérias para estudar um determinado elemento, sem a…

pode ser assinalada. Escolha pelo menos uma resposta. | a. A relevância do conteúdo para as atividades desenvolvidas dentro da sala de aula | | | b. A quantidade de conteúdo que os alunos foram capazes de memorizar | | | c. A transdisciplinaridade no decorrer do projeto | | | d. A vinculação do projeto com a realidade dos alunos | | | e. O alcance do tema central originalmente proposto | | | f. O grau de especialização do professor | | Muito bem! Você…

Projeto transdisciplinaridade: Educação Contra a Dengue Campo Grande/MS 2012 ACADEMICOS Inaê Martins Fernandes RA 338983 Caroline Rodrigues Alves – RA 341605 Gislene Santana Alves – RA 335816 Geisiane Santana Alves – RA 338666 Projeto transdisciplinaridade: Educação Contra a Dengue Campo Grande/MS 2012 INTRODUÇÃO Nesse projeto temos como um objetivo principal sensibilizar e motivar os alunos e a sociedade em geral para

INTRODUÇÃO O trabalho visa o conhecimento sobre a aprendizagem baseada em projetos educativos e suas estruturas dentro do contexto pedido. Abordará ainda a questão da transdisciplinaridade e os projetos educativos. Só foi possível porque houve a utilização de muitas pesquisas na internet, artigos, livros e sem dúvida o conteúdo vivenciado em sala de aula. Assim ele contribuirá para a prática pedagógica explicando sobre o que é a transdisciplinaridade e qual a sua função dentro das escolas.

na compreensão do sofrimento psíquico. Ainda que não seja objetivo do texto participar do debate atual sobre as diretrizes curriculares que norteiam a formação do psicólogo, o autor toma o estudo do conhecimento (logos) da alma (psyché) - a psicologia - como exemplo de um dos campos de aplicação da Psicopatologia Fundamental. Palavras-chave: psicopatologia, sofrimento, transdisciplinaridade. PSYCHIC SUFFERING FROM THE FUNDAMENTAL PSYCHOPATHOLOGY PERSPECTIVE ABSTRACT. From the…

Bastos Campo Verde 2012 Introdução Trabalhar a transdisciplinaridade é um desafio enfrentado por muitas escolas e muitas desistem por ter dificuldade a aceder ao novo, porém é de alta relevância a necessidade de aderir a esse novo método de ensino, por ser considerado um método que produz resultados positivos dentro das instituições de ensino. A maneira mais eficaz de trabalhar a transdisciplinaridade são os projetos, desde que seja bem elaborado, com eles o…