Sobre A Relação Da Filosofia Com A Educação

2. O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇAO E SUA INFLUENCIA NA RELAÇAO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA. Construa um texto introdutório para este capitulo: . Realizando uma abordagem teórica contemplando as bibliografias básicas das disciplinas da UTA Fundamentos da Educação, relacione um texto aos subcapitulos que se seguirão. A educação se torna influente na relação entre a comunidade e a escola a partir do momento em que as relações sociais entram na comunidade escolar, ou seja, podemos…

Terezinha Azerêdo Rios, nasceu em Belo Horizonte e formou-se em filosofia na Universidade Federal em Minas Gerais . Vive desde 1968 em São Paulo. É mestre em Filosofia da Educação pela PontifíciaUniversidade de São Paulo e doutora em Educação pela Universidade de São Paulo. É membro do Grupo de Estudos e pesquisas sobre Formação de Educadores(Gepefe) e da Sociedade Filosofia da Educação dosPaíses de Língua Portuguesa. Tem trabalhado como assessora e consulta em projetos de formação Continuada e

Filosofia da Educação Platão Nomes: Ras: 1º Semestre São Paulo 2013 Sumário Sumário..........2 Introdução.........3 Biografia..........4 O Pensamento Platônico..........4 Idéias de Platão Para a Educação ..........5 História das Obras de Platão.........5 Obras de Platão..........6 Principais Obras.........6 Conhecimentos de Platão........7 Conclusão.......8 Referências Bibliográficas.........9 Introdução

INUTILIDADE: A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR. Alexandre Marinho Teixeira[1] Ana Claudia Suszek[2] Karin Sell Schineider Teixeira[3] Maria Emília Meira Lima[4] Isolete Paim Dutra[5] RESUMO O presente artigo traz a tona mais elementos sobre a influência do positivismo na educação, em especial na formação do administrador. Trabalha a questão da filosofia como uma proposta criticista entre os dogmas na administração pautados na utilidade imediata e no ceticismo com…

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Licenciatura Plena e Filosofia João Paulo nogueira da silva Alex Cardoso Oliveira

A IMPORTANCIA DA FILOSOFIA NA SOCIEDADE. A importância social da filosofia é quebrar barreiras para que o indivíduo através do seu esforço alcance, um estado pleno de satisfação, que ocasionará um momento de felicidade. Pois, a filosofia tem a finalidade de fazer com que ele entenda o breve momento atingido, “A Felicidade”. Podemos concluir que sua missão principal, é tornar viável, possível, a busca da felicidade, é quebrar conceitos existentes, mostrando ao homem, nessa busca, que…

A importância da filosofia Tendo como exemplo um pensamento do filosofo Espanhol Fernando Savater, filosofar é a soma do que conhecemos para conhecer o que não sabemos. Através da filosofia -se possível explorar o conhecido e o desconhecido, é importante adquirir o conhecimento. O homem vive em meio a incertezas, este sentimento gera a necessidade do saber, do conhecer o desconhecido, buscar a resposta das incertezas, o tornado um ser pensante. “Filosofamos partindo do que sabemos para o que

1. Aponte a relação entre filosofia e filosofia da educação. “... a filosofia, antes de mais nada, é uma atitude é uma tarefa de todos nós em busca de compreender e explicar a realidade...” A relação que pude perceber, é que ambas nos proporcionam refletir em busca de melhorias, nos levando a perceber o mundo com outros olhos, e desta forma conseguimos trazer mudanças significativas no meio em que vivemos. Ficando evidente que podemos transformar a nossa sociedade, mas tudo depende dos…

Belo Horizonte – Unidade 3 Pedagogia, Fundamentos Filosófico da Educação. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, Professor Tutor a distância: Elisângela da Cruz Siqueira dos Santos. Belo Horizonte /MG 2013 Belo Horizonte – Unidade 3

1 Núcleo de Educação a Distância UVAONLINE Filosofia Unidade 1 A Condição Humana 2011 2 Núcleo de Educação a Distância Aviso importante Este material foi produzido com o objetivo de permitir que você realize consultas off-line ao conteúdo do curso virtual. No entanto, alertamos para o fato de que o curso deve ser feito no modo digital. O conteúdo foi desenvolvido prevendo a utilização dos recursos que a mídia eletrônica pode oferecer. Através do ambiente UVAONLINE, a