Brinquedoteca - seleção de brinquedos

CORPO, RECREAÇÃO E JOGOS Brinquedoteca Seleção de brinquedos (esse trabalho foi apresentado em slide) Slide 1 -O sucesso de uma brinquedoteca depende da seleção de brinquedos e jogos, pois estes devem despertar o interesse dos frequentadores. Slide 2 - Como existem vários tipos de brinquedoteca o primeiro passo é identificar ou escolher o tipo de brinquedoteca para qual será feita a seleção de brinquedos e jogos. Lecotec, hospitalar, adoleteca, terapêutica e circulante. Slide 3 - Também se faz necessário identificar a idade dos frequentadores, pois segundo Piaget, para cada etapa do desenvolvimento existe uma estimulação e tipos de brinquedos para desenvolver essas estimulações. Slide 4 - Depois de identificar o tipo de brinquedoteca e a faixa etária dos frequentadores ainda temos outros cuidados na seleção de brinquedos e jogos. Que são: Não escolher brinquedos muito frágeis e pequenos. Optar por brinquedos de multifunções, para que as crianças possam brincar com eles de diversas maneiras, criando suas próprias histórias e brincadeiras. Slide 5 - Os brinquedos são elementos principais de decoração da brinquedoteca, então é interessante adquirir brinquedos bem coloridos. Outro item importante a considerar na escolha dos brinquedos é o que se refere à segurança, é preciso verificar se o brinquedo é bem-acabado e se não oferece perigo como pontas ou arestas que possam causar ferimento. Slide 6 - Para crianças pequenas que levam os objetos

14/02 - Primeira aula. A professora Dirce falou sobre a brinquedoteca. 21/02 - Conhecemos a brinquedoteca.Também foi falado sobre o projeto da páscoa. A professora Gladis falou sobre a Prártica de Ensino,. prática Pedagógica, Prática Docente e Prática Educativa. 06/03 - A professora Gladis passou o livro Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire, para ler e trabalhar em sala, marcando os pontos mais importantes e em comuns com os slides dados em sala. 13/03 - Continuação do slid…

Investigar, em diversas fontes (livros, revistas, jornais, sites), a importância da brinquedoteca como um recurso para o desenvolvimento da aprendizagem da criança. Passo 2 (Equipe) Identificar e anotar quais os principais aspectos que devem contemplar o espaço da brinquedoteca. Sites sugeridos para pesquisa • Revista Escola. Editora Abril. URL:. Acesso em: 05 jul.. 2012. • URL:. Acesso em: 05 jul. 2012. • URL:. Acesso em: 05 jul. 2012. Passo 3…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - Uniderp PROJETO MULTIDISCIPLINAR ll SERTÃOZINHO 2014 A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Introdução Trata-se de um estudo sobre a brinquedoteca no espaço escolar. Visa uma parceria entre estes dois ambientes de aprendizagem, seus usuários e profissionais. Enfoca como ponto de discussão o processo lúdico desenvolvido na brinquedoteca de uma escola. Este artigo enfoca como ponto de…

RA-9368316608 Glêiciane Xavier Leandro Peixoto_ RA-9905117319 Vívian Cardoso Gonçalves _RA- 9935278155 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora Presencial: Eliene Gonçalves Siqueira Ferreira Ceres /GO 29 de maio de 2014 Introdução A brinquedoteca é um espaço privilegiado nas realizações de atividades pedagógicas como de lazer. De maneira criativa as crianças principalmente da Educação Infantil interem com outras da…

Ambiente/Sala Temática: Brinquedoteca Virtual Usuários: Professores e Alunos Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégia de Uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Notebooks Aprendizado lúdico Atualizar professores e alunos São recursos, para melhorar a capacitação de aprendizado! Computadores Aprendizado lúdico Data show Passar slides sobre a aula Facilitar o aprendizado Passo 2: Esperança com tecnologia para educação O uso da tecnologia se faz necessário na…

Abordar as diferenças estruturas familiares; * Conhecer e valorizar os diferentes tipos de trabalho (profissões) * Trabalhar com os nomes dos alunos; Conteúdos: Atividades no livro * Toda profissão é importante página: 12 * Bateram na porta... quem será? Página: 13 * O meu pai é pintor página: 14 * Pensamento de bia página: 15 * Casa das abelhas página: 16 Portfólio * O que quero ser quando crescer? * Projeto ler Caderno de registro …

objetivo conhecer a condição de existência das brinquedotecas escolares em âmbito municipal das instituições de ensino infantil. De acordo com os dados da pesquisa, Marília conta hoje com trinta e uma unidades escolares de ensino infantil, sendo vinte e seis Emeis e cinco berçários nas quais umas possuem brinquedotecas em funcionamento, outras não tem por falta de espaço e outras por motivo de reforma. Dentre estas, houve uma visita a uma escola infantil de nome Chapeuzinho Vermelho e…

crianças. Este é o terceiro relatório parcial, apresentado em até 6 slides. No momento em que a atividade foi ministrada na sala de aula, com brincadeiras diferentes, a reação das crianças imediatamente foi de felicidade eles adoraram a ideia de brincar com objetos diferenciados do que brincam no cotidiano. Acharam interessantes as brincadeiras, expressaram estar alegres através dos sorrisos, gritarias, todos foram participativos, interessaram em participar de cada detalhe das…

crianças. Um projeto de sucesso gerido pelo CRAS mirado para os idosos é o “Grupo Girassol” que há mais de dois anos com uma média de 60 idosas cadastradas. Idealizado pela Psicóloga xxxxxxxxxxxxxxxxx, a ação visa fortalecer os vínculos, ocupar o tempo ocioso dos idosos, melhorar a auto-estima, o bem estar físico e emocional através da dança, de atividade física e de grupo de convivência. O grupo pode ser visto na praça da música, no centro da cidade fazendo exercícios físicos mediado…