Sistema Unico De Saude Um Processo Inclusivo Ou Excludente

inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em escolas ditas ‘regulares’ vem ganhando maior dimensão nos últimos tempos. O conceito de inclusão vem sendo discutido no país de norte a sul, sob diferentes perspectivas e enfoques teóricos. O processo de inclusão escolar tem como pressuposto a mobilização da sociedade para um novo olhar frente às diferenças humanas, elegendo-as como um valor a ser assumido por todos, partindo do princípio de que a principal característica do…

continuada orientada para a diminuição gradativa da exclusão escolar. Há pelo menos duas décadas, discute-se a questão da inclusão de pessoas com necessidades especiais (crianças, jovens e adultos) na escola e na sociedade. Profissionais da Educação e da Saúde, pesquisadores, administradores e legisladores discutem essa questão com base em experiências internacionais, em teóricos da educação, em ideologias, em plataformas políticas. Leis e decretos são assinados. Programas educacionais…

O SISTEMA PÚBLICO DE SAÚDE: Um processo inclusivo ou excludente? INTRODUÇÃO A Constituição da República Federativa do Brasil, do ano de 1988, já previa em seus artigos 196 a 200 as ações e atribuições do sistema público de saúde brasileiro. O Sistema Único de Saúde (SUS) tem como objetivo oferecer o atendimento público gratuito de saúde universal e igualitário, independente da classe social à qual pertença o indivíduo que dele precisar. Entretanto, não é difícil

CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O Brasil enfrenta um grave problema, com relação ao sistema público de saúde, em que a população mais necessitada não possui o apoio necessário para cuidar da saúde. Sendo assim, obrigadas a enfrentar uma lista de espera assustadora e que na maioria das vezes, o paciente é vencido pelo cansaço de busca por atendimento imediato. No entanto, a saúde pública do país é um fator intrigante, para muitas pessoas, pois o egoísmo está presente na…

Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL DANIELE RODRIGUES GARBELOTO R.A.: 203989 GRAZIELA ORLANDO GOMES R.A.: 204306 JOSÉ JORGE DA SILVA R.A.: 204408 AVARÉ-S Avaré 2012 O SISTEMA PUBLICA DE SAúDE:UM PROCESSO INCLUSIVO OU EXCLUDENTE? Trabalho apresentado a disciplinas Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia Social,Sociologia,Filosofia,Fundamentos…

público de saúde, a Constituição Federal de 1988 criou o Sistema único de Saúde (SUS) onde determina através dos seus artigos, que a saúde é um direito humano fundamental e tem a tarefa de promover e protegê-la como direito de todos e dever do estado, garantindo atenção continua e com qualidade aos indivíduos e às coletividades de acordo com as diferentes necessidades. O art. 196 da Constituição Federal diz que: 1. A saúde é direito de todos; 2. O…

O SISTEMA PÚBLICO DE SAÚDE: UM PROCESO INCLUSIVO OU EXCLUDENTE Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Serviços Sociais, para as disciplinas Psicologia Social, Filosofia, Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Sereviço Social II. Gravatá 2012 1. INTRODUÇÃO Daremos inicio a nossa dissertação conceituando o que seja sistemas de saúde: são construções sociais cujo objetivo é garantir meios adequados para que os indivíduos façam frente a…

SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS) 1 INTRODUÇÃO O Sistema Único de Saúde, criado no Brasil em 1988 com a promulgação da nova Constituição Federal, tornou o acesso à saúde direito de todo cidadão. Até então, o modelo de atendimento dividia os brasileiros em três categorias: os que podiam pagar por serviços de saúde privados, os que tinham direito à saúde pública por serem segurados pela previdência social (trabalhadores com carteira assinada) e os que não possuíam direito algum. Anos…

Educação Inclusiva e a Declaração de Salamanca: Conseqüências ao Sistema Educacional Brasileiro Por: Mônica Pereira dos Santos 1 Introdução Este artigo pretende contribuir para as discussões a respeito do processo de inclusão de alunos portadores de deficiências na rede regular de ensino à luz do que sugere um dos mais abrangentes documentos internacionais lançados na área: a Declaração de Salamanca (1994). Iniciaremos com uma breve menção à evolução histórica da educação…

Introdução O direito à saúde, nos termos do art. 196 da Constituição Federal, pressupõe que: O Estado deve garantir não apenas serviços públicos de promoção, proteção e recuperação da saúde, mas adotar políticas econômicas e sociais que melhorem as condições de vida da população, evitando-se, assim, o risco de adoecer. (Brasil, 1988). A partir do exposto desse artigo, iniciamos o presente trabalho que versará sobre o sistema público de saúde, denominado S.U.S. (Sistema Único de…