Sistema Tic

(Parecer 009/2001: 07). Por tanto, a competência para utilizar Tecnologias da Informação e Comunicação-TIC é exigência legal que aparece na legislação educacional brasileira. O Parecer CNE/CES 492/2001, que estabelece Diretrizes Curriculares para diferentes Cursos, entre eles o de Ciências Sociais, é um exemplo. Sendo assim a utilização sistemática de Tecnologias da Informação e Comunicação-TIC- pelos professores das séries iniciais do Ensino Fundamental se configura como…

uso das TICs como e o conhecimento/domínio. Os impactos positivos, como autonomia, conscientização de direitos nos cidadãos que passaram pelo projeto. O combate às desigualdades sociais passa pela inclusão digital. Palavras-chave: Inclusão Digital, Telecentro, Informática, Cidadania. 1. INTRODUÇÃO Vivemos a sociedade que cada vez mais tem a informação (sociedade da informação) o bem mais importante e que usa as Tecnologias da Informação e Comunicação…

......................................................................................................... 1 1.2 O Estado actual da Pesquisa ..................................................................................... 4 1.3 O Sistema do Ensino Superior .................................................................................. 7 1.4 Tecnologias de Informação e Comunicação ............................................................. 8 1.5 Visão e…

disposição favorável a uma formação tecnológica. Mas, vale dizer também que o binômio entre educação e tecnologia requer ainda muitas discussões por parte do sistema educacional, pois tais dificuldades merecem ser trabalhadas principalmente na formação inicial e continuada de professores, integrando as Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC´S nos currículos na intenção de desenvolver habilidades, conhecimentos e atitudes para a utilização delas no meio educacional, dando…

percepções. Embora seja concreto (2), é intangível, no sentido de não ter materialidade para nossos sentidos, ser intátil, exceto quando se traduz em produtos de conhecimento, tais como documentos, dados, instruções, normas técnicas, bases de dados, sistemas de informação, softwares, etc. É uma reflexão que só se materializa em produtos de saber. 2. 1. Do senso comum à consciência reflexiva. O conhecimento é alimentado e fortalecido pela educação e pela escolaridade, mas existe…

educacional a partir da fala e da ação de profissionais e pessoas ligadas a práticas educativas na Escola Estadual “Senador Mário Motta”, no município de Cáceres-MT. O objetivo do estudo foi compreender se as estratégias de utilização educativa das TICs favorecem uma Pedagogia Democrática na escola. Essa perspectiva de educação encontra-se ancorada na antropologia freiriana, visto que os educandos são concebidos como sujeitos ativos e responsáveis pela construção da sua própria…

cuida de todas as tecnologias através dos nossos meios de comunicação não formais que se chama tecnologia da informação e da comunicação (TIC) que proporciona através de hardware, software e telecomunicações uma boa estrutura. Através do TIC podemos acessar sem barreiras o que queremos, esta tecnologia vem evoluindo, melhorando o nosso cotidiano, através de sistemas cada vez mais qualificados, para termos uma idéia hoje em dia já podemos desfrutar de faculdades e cursos online, sem…

participação em situações educacionais. Neste caso o desafio é estudar e levar em consideração os impactos causados pela TIC (TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) utilizando um olhar duplo para observar os seguintes aspectos: 1. As consequências que a utilização das TIC traz para convívio dos atores educacionais (Aluno e Professor) comparando com as atividades onde não ocorre a TIC. Focando nos aspectos de representações, práticas, processos, resultados e etc. 2. Observar as…

trabalhamos com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) como um processo de aprendizagem para os alunos, a importância da intervenção do coordenador no uso da informática, procurando refletir sobre o processo de ensino-aprendizagem na construção do conhecimento dos alunos, e a grande deficiência que estes têm para usarem o computador. Por fim busca-se analisar a implantação das tecnologias no ambiente escolar. Palavras-chave: Informatização, TICs, aprendizagem, intervenção,…

Versão Final para Editoração Documento Não Editorado Sistema Produtivo 08 Perspectivas do Investimento em Eletrônica Instituto de Economia da UFRJ Instituto de Economia da UNICAMP Versão Final para Editoração Documento Não Editorado Após longo período de imobilismo, a economia brasileira vinha apresentando firmes sinais de que o mais intenso ciclo de investimentos desde a década de 1970 estava em curso. Caso esse ciclo se confirmasse, o país estaria diante de um…