Sistema Decroly

Froebel, el creador de los jardines de infancia y defensor de una educación sensorial (por otra parte, muy insuficiente), era químico y filósofo. Hgrbart era psicólogo y filósofo. Entre los contemporáneos, Dewey era filósofo, María Montessori, Decroly, Claparéde eran médicos, y los dos últimos, además, psicólogos. Pestalozzi, quizás el más ilustre de los pedagogos que únicamente era educador (muy moderno, por otra parte), no ha inventado realmente nada nuevo en cuanto a métodos o procedimientos

jurídicas, do direito. • Educacionais: acentuação do poder volitivo do hábito e do exercício, como atitude realista, ante a intelectual e idealista grega. Não obstante a existência desses princípios, em época mais avançada a criação do primeiro sistema de educação estatal estendia a educação para fora de Roma aos confins do Império. A Educação na Idade Média Com o surgimento do Cristianismo mudam os rumos da cultura ocidental e consequentemente as ideias sobre o processo…

Montessori...), sobre a psicologia (Piaget, Vygotsky, Skinner, Gardner...), sobre novas formas de levar o educando a aprender (Dewey, Decroly, Perrenout...). Sob a luz destes estudos, torna-se possível dizer que a escola ampliou o processo de participação dos educandos abrindo espaços para novas camadas da população que anteriormente era excluída do sistema educacional. No item a seguir realizamos uma reflexão sobre este processo de democratização da escola, sua população, e novas práticas

desenvolvimento social, ao menos para as crianças das classes mais ricas, que eram treinadas para ingresso na vida adulta. Nesse contexto que surgem as contribuições de Pestalozzi, Rousseau, Decroly, e tantos outros, como Dewey, a quem esse estudo é dirigido, objetivando estabelecer as bases para um sistema de ensino que tivesse a criança como centro, mesmo aquelas que viviam em situações críticas, favorecendo desse modo o surgimento de uma nova proposta para a educação, que mais…

NEUROCIÊNCIAS DA APRENDIZAGEM Neurociência: compreendendo o funcionamento do sistema nervoso Denise Pirillo Nicida A Neurociência busca compreender o funcionamento do sistema nervoso, integrando suas diversas funções (movimento, sensação, emoção, pensamento etc). Sabe-se que o sistema nervoso é plástico, ou seja, é capaz de se modificar sob a ação de estímulos ambientais. Esse processo, denominado de plasticidade do sistema nervoso, ocorre graças à formação de novos circuitos neurais,…

aluno e o professor, que o ajuda a reorganizar seu saber, ajustando sua ação à pessoa da criança" ¾, privilegia o processo formar ou o processo aprender. Dentre os educadores que cooperaram para a emergência dessa corrente, é possível citar Ovide Decroly , John Dewey , Maria Montessori, Vygotsky, Roger Cousinet, Jean Piaget, Carl Rogers. www.cetrans.com.br CETRANS – Centro de Educação Transdisciplinar 3 A corrente (3) privilegia o modelo (c), que enfatiza a relação entre…

brincadeira levada tão a sério quanto o trabalho de um adulto, irá criar situações imaginarias, os objetos serão usados como substitutos de outros. A criança na brincadeira atuará em diversos personagens, passando a internalizar regras de condutas, sistemas de valores e orientando seu comportamento. Palavras chaves: Brincar, brincadeiras, jogos e instituições educativas. 1- INTRODUÇÃO Nesta pesquisa podemos compreender que, para as crianças exercerem suas…

processo inicial de transmissão de leitura e escrita. Com relação à necessidade do surgimento da escrita para o dia a dia da humanidade, Cagliari (1998, p. 14) confirma que: De acordo com os fatos comprovados historicamente, a escrita surgiu do sistema de contagem feito com marcas em cajados ou ossos, e usados provavelmente para contar o gado, numa época em que o homem já possuía rebanhos e domesticava os animais. Esses registros passaram a ser usados nas trocas e vendas,…

No século seguinte, Herbart7, desejando ser o criador da Pedagogia Científica, defendeu a educação pela instrução, criando os passos formais da aprendizagem: • clareza (na exposição); • associação (dos conhecimentos novos com os anteriores); • sistema; • método. 7 Mais tarde, esses passos receberam nova divisão: Johann Friedrich Herbart (1776-1841), filósofo, teórico da educação e psicólogo alemão. • preparação (da aula e da classe: motivação); • apresentação; •…

realidade investigada. A pesquisa tem por objetivo contribuir com a evolução e a aquisição do conhecimento em todos os setores, já o ensino “é a ação e o efeito de ensinar (instruir, doutrinar e amestrar com regras ou preceitos)” AURÉLIO. Trata-se do sistema e do método de instruir, constituído pelo conjunto de conhecimentos, princípios e ideias que se ensinam a alguém. O ensino implica a interação de três elementos: o professor ou docente; o aluno, estudante ou discente; e o objeto de…