Sistema De Formação Profissional

Introdução Pensar a Psicologia como prática profissional no Brasil remete-nos a sua regulamentação através da Lei 4119/62, a partir da qual ganhou o estatuto de profissão. Tal estatuto, de profissão reconhecida social e legalmente, aponta para a questão da formação profissional, assunto também abarcado pela referida Lei. Um marco histórico que revela a necessidade de organização institucional da profissão é a regulamentação do Sistema Conselhos de Psicologia, através da…

INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, I.P. CENTRO DE EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ALENTEJO LITORAL Ruralidade e Urbanidade STC6 Trabalho realizado por: Sónia Larguinho Sofia Martins Verónica Leal Pág. 0 INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, I.P. CENTRO DE EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ALENTEJO LITORAL Índice Sociedade Operador Agrícola – Fruticultura / Viticultura……………………………………………………3 Agrónomo – Tratador de gado……………………………………………………………………4 Agricultura…

dos equipamentos, analisa o desempenho de um sistema de telecomunicações, estuda a topografia e condições ambientais de determinada região e realiza interface entre o usuário e a empresa fornecedora, ajustando os padrões industriais ao gosto do consumidor. Formação necessária para ser Engenheiro de Telecomunicações A engenharia de telecomunicações ocupa-se do desenvolvimento de projetos e da execução e manutenção de sistemas de telecomunicações. Formação Básica Para desempenhar suas…

Preceptoria como modalidade de ensino no cenário da formação de recursos humanos em saúde : Resumo A preceptoria é uma modalidade de ensino que vem se dastacando no cenário da formação de recursos humanos em saúde no Brasil. Preceptoria são profissionais vinculados a serviço do Sistema Único de Saúde que recebem estudantes de graduação ou pós-graduação da área da saúde, no contexto de um programa de educação, afim de orientá-los no cotidiano de seu trabalho. A presente…

INTRODUÇÃO O Engenheiro de Produção é o profissional responsável pela gestão das etapas de produção de bens e serviços, em empresas industriais ecomerciais, privadas ou de governos. Gestão é sinônimo de gerenciar os processos de produção; produção é a cadeia de processos que leva ao produto final, seja ele um serviço ou um produto físico. Esteprofissional é, essencialmente, um engenheiro, no sentido de que aprende e dispõe basicamente dos mesmos instrumentos de trabalho que qualquer…

| | | LEI DE BASES DO SISTEMA EDUCATIVO Lei nº 49/2005 de 30 de AgostoA Lei Nº 46/1986, de 14 de Outubro, com as alterações introduzidas pela Lei Nº 115/1997, de 19 de Setembro, e com as alterações e aditamentos introduzidos pela presente lei, é republicada e renumerada na sua totalidade em anexo, que dela faz parte integranteCapítulo IÂmbito e princípiosArtigo 1ºÂmbito e definição1 - A presente lei estabelece o quadro geral do sistema educativo.2 - O sistema educativo é o…

Objectivos específicos - Analisar as diferenças abordagens sobre o desenvolvimento de competência; - Identificar os objectivos levado a cabo pelas organizações; - Analisar a formação e desenvolvimento das competências; - Mostrar ciclo de formação. 1. Competências Profissionais Na administração pública o tem as competências muitas vezes é utilizado para desferir-se a atribuição. Este é a perspectiva mais tradicional sobre o…

ANA LUISA DE OLIVEIRA PIRES EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO AO LONGO DA VIDA: ANÁLISE CRÍTICA DOS SISTEMAS E DISPOSITIVOS DE RECONHECIMENTO E VALIDAÇÃO DE APRENDIZAGENS E DE COMPETÊNCIAS Dissertação apresentada para obtenção do Grau de Doutor em Ciências da Educação, pela Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências e Tecnologia Lisboa 2002 Educação e Formação ao Longo da Vida Ana Luisa de Oliveira Pires Este trabalho de investigação foi apoiado financeiramente pelo Programa

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO DOCUMENTO BASE Brasília, dezembro de 2007. Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 2 Coordenação Editorial Dante Henrique Moura Texto Dante Henrique Moura Sandra Regina de Oliveira Garcia Marise Nogueira Ramos 3…

CIME - Comissão Interministerial para o Emprego Terminologia de Formação Profissional Alguns Conceitos de Base - III Lisboa, Abril de 2001 Edição DIRECÇÃO-GERAL DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Praça de Londres, 2 - 5.º andar 1049-056 Lisboa Correio Electrónico: dgefp@dgefp.mts.gov.pt Tel. 218 429 010 Fax. 218 465 272 O presente estudo foi elaborado para a CIME pela seguinte Equipa de Trabalho: Coordenação e Revisão Técnica Manuel Tomás Equipa Técnica Ana Bela…