Sintese Sobre Ead

USO DE TÉCNICAS DE EAD (MOODLE) NAS PROVAS E TAREFAS DOS CURSOS PRESENCIAIS DE TECNOLOGIA (ELETRÔNICA, ELETRICIDADE E TELECOMUNICAÇÕES) – RELATO DE CASO Eng. Esp. Luciano Guimarães Mendes. Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo – Campus Bragança Pta. Resumo: Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, a qual relata a experiência do autor no emprego de um método alternativo para a aplicação de avaliações ou provas bimestrais das disciplinas sob…

Publicado na revista Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro, vol. 23, n.126, setembro-outubro 1995, p. 24-26 APRESENTAÇÃO DO/A AUTOR/A DA OBRA José Manuel Moram, doutor em Comunicação pela USP, avaliador de cursos a distância no MEC e coordenador de EAD da Faculdade Sumaré de São Paulo. Em entrevista exclusiva Nascido em Vigo (Espanha). Naturalizou-se brasileiro em 1988. Doutor em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes. Tese: Educar…

COORDENAÇÃO DE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA - EAD I. Apresentação Caro(a) Acadêmico(a)! A Proposta do Prointer_II é confeccionar um ensaio acadêmico descritivo, uma modalidade de texto que consiste em expor suas ideias e pontos de vista sobre determinado tema, sempre trazendo originalidade. Esta proposta tem como base o Desafio Profissional desenvolvido no 2º Bimestre. O leitor de um ensaio acadêmico espera ser informado corretamente sobre o tema a ser tratado e como…

Curso: Pedagogia Semestre: PEDAGOGIA 1SEMESTRE Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD ATIVIDADE 4 Professor: NEDINA STEIN Atividade referente à aula 07 e 08 ( postar na aula 04) Responda as seguintes questões: 1) Explique a definição de educação à distância, segundo Dalier (2009) e segundo Rurato (2005). R: Para Dallier, a aprendizagem a distância é apresentada, inicialmente, por meio de uma síntese histórica por demais sucinta e desprovida de uma análise que dê conta das…

BACHARELADO DE ENGENHARIA AMBIENTAL – EaD UAB/UFSCar Princípios de Sustentabilidade Aplicados aos Meios Rural e Urbano Sala 2 – Iguaba Grande AA2.1 - Síntese do Debate Niterói-RJ 30 de julho de 2012 AA2-1: Fórum de debates e entrega de síntese coletiva sobre as discussões Configura-se como objetivo deste pequeno texto resumo das discussões desenvolvidas no fórum a elucidação das Características, Princípios e Dimensões da Sustentabilidade, tendo como base situações…

Especializado UNIDADE I – Introdução à Educação à Distância ATIVIDADE 8 – Síntese da história da EAD Carla Priscila Ferreira Tutora: Juliene Madureira Ferreira Turma X – Data: 25/10/2014A EAD não é uma descoberta recente. Ela tem uma longa história de experimentações, com sucessos e fracassos. A primeira alternativa que permitiuas pessoas se comunicarem sem estar face a face foi a escrita. Desta maneira, podemos relacionar a origem da EAD com as cartas de Platão e asepístolas de…

COORDENAÇÃO DE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA - EAD I. Apresentação Caro(a) Acadêmico(a)! A Proposta do Prointer_IV é confeccionar um ensaio acadêmico descritivo, uma modalidade de texto que consiste em expor suas ideias e pontos de vista sobre determinado tema, sempre trazendo originalidade. Esta proposta tem como base as ATPS’s desenvolvidas no 2º Bimestre. O leitor de um ensaio acadêmico espera ser informado corretamente sobre o tema a ser tratado e como o mesmo…

AUTOAPRENDIZAGEM, QUALIDADE E TECNOLOGIA: UM TRIPÉ NO MODELO EAD Rosicler Rossi Curso de Pós-graduação Metodologias e Gestão para EAD Polo de Caxias do Sul, RS RESUMO Procura-se discutir, neste artigo, a importância do modelo de Educação a Distância (EAD) adquirir “personalidade” própria na concepção de estruturas que possam dar conta das novas tendências e necessidades, sobretudo ressaltando aspectos relacionados à autoaprendizagem com suporte de uma tecnologia específica para esta…

Para facilitar o desenvolvimento do ensaio acadêmico descritivo, reflitam sobre as respostas relativas às questões abaixo: 6 COORDENAÇÃO DE CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA - EAD  Qual a importância da estratégia de preços para o sucesso de um produto ou serviço de uma organização?  De que maneira as organizações podem fidelizar seus clientes criando relacionamentos duradouros?  Como as crises econômicas podem afetar o comportamento do consumidor? Como esta mudança de…

Jogo educativo. MONTANDO UM CÓDICO GENÉTICO (quebra-cabeça) O Conteúdo abrangido nesse jogo é o conhecimento sobre a relação das bases nitrogenadas do DNA com a construção de proteínas, ou seja, o processo de transcrição e tradução. Biologia I 1ª série Ensino Médio. Ácidos Nucléicos e síntese de proteínas Equipe: Eduardo Lopes, Raimom Ventura, Flavia Souza, Joana Angélica. O projeto genoma humano envolve sequenciar as bases nitrogenadas existentes no código genético humano. Quando