Sintese Modulo V

Zeros e Funções de Transferência Exemplo: Determinar a função de transferência T(s)=VO(s) / Vi(s) do seguinte circuito 3 R2 Vo sR2C  1 R2 R2    Vi R  R2 R1  sR2C  1  R2 R1  sR2C  1  R2 1 sR2C  1 1 Vo  Vi R1  ( R2 // 1 sC 1 R2  sC V Vo  i 1 R2 sC R1  1 R2  sC R2 2 1 ) sC ( R2 // 1 ) sC 1 Vo R2 R1C 1    Vi R1  sR2C  1  R2 sR C  R1  1 s  1  1 1 R2C R1C R2 1 R1C 1 Vo R1C   1 Vi 1 1 1 s    s C  R1 // R2  C  R2 R1 3 ELECTRÓNICA GERAL…

atividades inerentes ao PA; 4 – a Resolução CEPE Nº 109/2009 que aprova as Normas para o Projeto Aplicado para os cursos de graduação tecnológica do instituto UNA de tecnologia UNATEC; RESOLVE Art. 1º - Em todos os cursos, períodos ou módulos, cujas matrizes curriculares contemplem a disciplina Projeto Aplicado, os alunos serão orientados sobre as regras de construção, apresentação e avaliação do trabalho interdisciplinar, estabelecidas no Manual de Trabalho Interdisciplinar…

Psiquê – Clínica de Psicologia e Centro de Estudos C. G. Jung. Pós-Graduação em Psicoterapia Junguiana Ticiana F. de Abreu A. de Araujo ATIVIDADE 01 – MÓDULO 01 Salvador, abril de 2012 Ticiana F. de Abreu A. de Araujo ATIVIDADE 01 – MÓDULO 01 Trabalho escrito sobre a disciplina "Introdução a Teoria Junguiana e Fundamentos Filosóficos" Solicitado pela Psiquê – Clínica de Psicologia e Centro de Estudos C. G. Jung, no curso…

PRESENCIAL CONECTADO NORMAL SUPERIOR – MÓDULO V TAISSA FRANCIELA DA ROSA ALBERTON MODELOS DE APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA SEGUNDO VAN HIELE Manoel Ribas 2007 TAISSA FRANCIELA DA ROSA ALBERTON MODELOS DE APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA SEGUNDO VAN HIELE Trabalho apresentado ao Curso Normal Superior Noturno Módulo V da UNOPAR - Universidade Norte…

HCA – 10º Ano Módulo nº2 - A Cultura do Senado 1. Tempo e Biografia 1. Tempo/ 2. Biografia – Séc I ac. / I d.c - Corresponde ao período de esplendor do Império Romano e coincide com o período de governo de Ocávio César Augusto, o primeiro imperador que marcou de tal modo a sua época que, logo à sua morte, o Senado de Roma apelidou o seu tempo de vida como o “século de Augusto” ( entre 40 a 38 aC., o Senado atribuiu o título de Imperador, com a designação de Octávio ) . Dotado de…

C3_Curso A_Teoria_Tony_2012 12/01/12 10:32 Página 53 FRENTE 1 MÓDULO 11 Citologia A Gametogênese 1. GAMETOGÊNESE os quais, pela divisão II da meiose, resultam em um total de quatro células denominadas espermátides. Os espermatócitos II e as espermátides são Gametogênese é o processo de haploides. formação dos gametas. Os gametas são produzidos nas ❑ Período de Espermiogênese gônadas, estruturas pertencentes ao É o processo de transformação da espermátide em…

símbolos terminais e não terminais da gramática. Vejamos, por exemplo, uma gramática de atributos que permite calcular o valor em decimal de um número binário com parte fracionária: G = ({N, B, I}, {0,1}, P, N) P: (1) N → I1.I2 N.v := I1.v + I2.v I1.p := 0 I2.p := ‐I2.l (2) N → I N.v := I.v I.p := 0 (3) I0 → I1B I0.v := I1.v + B.v I0.l := I1.l + 1 I1.p := I0.p + 1 B.p := I0.p  (4) (5) (6) I → B B → 0 B → 1 I.v := B.v I.l := 1…

.............. 26 3.3 3.4 3.5 Definindo, Organizando e Acompanhando a Atividade de Aprendizagem – passo 2, 3 e 4 . 30 Estratégias de Análise e Avaliação da Atividade de aprendizagem – passo 5 .................... 33 Acesso a Outras Referências e Síntese e Aplicação – passo 6 e 7 ..................................... 35 4. RESULTADOS E DISCUSSÃO .......................................................................... 36 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 Considerações relativas ao passo 1…

....................................55 Tabela 4.6 - Valores médios da Tensão e Deformação e Módulo de Elasticidade obtidos através dos ensaios de resistência a tração para amostras de PHB e seus compósitos.................................................................................................................56 Tabela 4.7 - Valores médios da força máxima, Tensão Máxima, Deformação Máxima e Módulo de elasticidade obtidos de através de ensaios de resistência a flexão, para o PHB e…

Explicamos brevemente como é o PHP e comparamo-lo com outras linguagens para o desenvolvimento de páginas dinâmicas. Poderíamos efetuar a comparação de dizer que PHP e ASP são linguagens parecidas em quanto à potência e dificuldade se bem que a síntese pode diferir sensivelmente. Algumas diferenças principais podem, mesmo assim, mencionar-se: PHP, ainda que multiplataforma, foi desenhado inicialmente para sistemas UNIX e é neste sistema operativo que se pode aproveitar melhor as…