Sintese Maquinaria Escolar

artigo intitulado "Maquinaria Escolar", Varela e Alvarez-Uria (1992) apontam as condições sociais de aparecimento de uma série de instâncias que, no seu entender, permitiram o surgimento da escola nacional, a saber: a definição de um estatuto da infância; a emergência de espaços próprios para a educação; o surgimento de um corpo de especialistas, bem como de teorias e tecnologias específicas; a destruição de outros modos de educação e a imposição da obrigatoriedade escolar que acaba…

um levantamento em alguns artigos de periódicos no esforço de compreender as linhas pelas quais o debate vem sendo construído no âmbito da diversidade e da diferença. Indicamos que existe um uso indiscriminado dessas noções no campo educacional. A síntese provisória permitiu indicarmos três possíveis perspectivas teóricas que buscam equacionar este debate. Diferença e diversidade: iniciando o debate Este artigo pretende refletir sobre os usos e as concepções que norteiam a…

INTRODUÇÃO Este trabalho é a síntese significativa da aprendizagem adquirida no Módulo Bases Históricas e Antropológicas da Educação, composto pelas seguintes Unidades Temáticas: Processo Civilizatório e a Educação, A Modernidade e a Educação, História da Educação: Constituição Econômica, Social, Política e Cultural da Sociedade Brasileira. É uma exigência do processo avaliativo do Curso de Pedagogia e tem como objetivo exercitar os acadêmicos na capacidade de síntese e comunicação…

Construção Naval (Geicon); criação do Ministério das Minas e Energia, instalado apenas no governo seguinte; a criação da Superintendência para o Desenvolvimento do Nordeste (Sudene); fundação de Brasília, nova capital do país, considerada a meta-síntese do governo JK. A localização da nova capital era estratégia, pois criaria um pólo dinâmico no interior do território nacional. Durante o governo de Juscelino houve um considerável avanço industrial, principalmente nos setores da…

corrente a expressão popular “cortar o mal pela raiz”, no sentido de se tentar impedir que uma determinada prática ou acontecimento se repita. A questão que se coloca de formação do sujeito na sociedade moderna reside, sem dúvida alguma, no ambiente escolar - dada a centralidade que a escola possui na formação humana, ao menos nas primeiras duas décadas de vida de uma pessoa. Claro, não apenas nele. Contudo, sem refletirmos sobre a maneira como esse fenômeno do desenraizamento se…

o processo do câncer. Eles incluem genes codificantes de proteínas das vias de sinalização para a proliferação celular; componentes do citoesqueleto envolvidos na manutenção da inibição por contato; reguladores do ciclo mitótico; componentes da maquinaria de morte celular programada; proteínas responsáveis pela detecção e pelo reparo de mutações. Diferentes tipos de mutações são responsáveis por causar câncer. Isto inclui: Mutações ativadoras de ganho de função de um alelo de um…

eficaz para “dar vida a um sujeito humano socializado e civilizado, ativo e responsável, habitante da ‘cidade’ e capaz de assimilar e também renovar as leis do Estado que manifestam o conteúdo ético da 2 sua vida de homem-cidadão”. A educação escolar do século XVIII vai se redesenhando e 3 sendo configurada no século XIX com a estatização e a 4 laicização da escola – pública , estatal e civil –, enfatizando o 5 perfil técnico-profissional e a difusão da cultura como proces- …

obrigatórios, pois dependem de células para se reproduzirem. Além disso, diferentemente dos organismos vivos, os vírus são incapazes de crescer em tamanho e de se dividir. A partir das células hospedeiras, os vírus obtêm: aminoácidos e nucletídeos; maquinaria de síntese de proteina (ribossomos) e energia metabólica Fora do ambiente intracelular, os vírus são Porém, uma vez dentro da célula, a capacidade de replicação dos vírus é surpreendente: um único vírus é capaz de produzir, em…

arrumavam outra melhor. Com formação deficiente, não conseguiam disciplinar as classes nem ensinar grande coisa e ainda abusavam da prática de castigos corporais. Apesar dos projetos de estender e educação a todos os cidadãos, prevaleceu o dualismo escolar, ou seja, uma escola para o povo e outra para a burguesia. Reformas na Alemanha A situação da educação era um pouco diferente nos Estados da Alemanha, sobretudo na Prússia, onde o governo reconheceu a necessidade do…

VARELA, Julia., ALVAREZ-URIA, Fernando. A Maquinaria escolar. Teoria & Educação. São Paulo, n. 6, p.68-96, 1992. A maquinaria escolar Julia Varela Fernando Alvarez-Uria universalidade e a pretendida eternidade da Escola são pouco mais do que uma ilusão. Os poderosos buscam em épocas remotas e em civilizações prestigiosas especialmente na Grécia e na Roma clássicas - a origem das novas instituições que constituem os pilares de sua posição socialmente hegemônica. Desta forma…