Sintese Do Pde

Violência Faz Diferença PDE Apresentação Caros Professores e Professoras Este caderno pedagógico foi especialmente elaborado pensando em você e no seu cotidiano de sala de aula, considerando seus saberes e sua experiência profissional para atuar em uma realidade complexa e diversificada, onde poderão aplicá-lo ou adaptá-lo de acordo com a realidade da escola onde lecionam. Este material é uma produção resultante dos estudos realizados no Programa de Desenvolvimento Educacional- PDE e…

ao PDE (Programa de Desenvolvimento Educacional) da Secretaria de Educação do Estado do Paraná, turma de 2008 como requisito básico de participação e avaliação, a ser implementado no ano de 2009 no Colégio Estadual Profª Leonor Castellano EFM do município de Barracão PR. 2 Professora do QPM (Quadro Próprio do Magistério) participante do PDE 2008. E-mail: elenirandreolla@seed. pr.gov.br; 3 Professor do Colegiado de Pedagogia da Unioeste – Campus de Francisco Beltrão e orientador…

Temático: Didática: Formação de Professores e Profissionalização Docente Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O objetivo desse trabalho foi pesquisar quais foram as estratégias escolhidas pelos professores participantes do programa PDE-PR (programa de desenvolvimento educacional) para a articulação entre o Ensino de Ciências e as TIC (Tecnologias da informação e comunicação), considerando que isto nos permita entender de que maneira esta proposta pode…

SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL PDE UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Produção Pedagógica Divisão celular - Mitose Material mutimídia Professor: Miriam Regina Baratto Área PDE: Biologia Professor Orientador IES: Drª. Onildes Maria Taschetto IES Vinculada: UNIOESTE – Cascavel Escola de Implementação: Colégio Estadual Santo Agostinho Público objeto de intervenção: Primeira série do Colégio Estadual Santo…

utilização observará as necessidades estabelecidas na Ata de Prioridades em conformidade com a legislação. Acompanhamento dos recursos: O acompanhamento da utilização dos recursos do PDAF será feito com base nas informações contidas em Relatórios-Síntese de Execução Quadrimestral – RSEQ, a serem elaborados pelas UEx, e entregues até o primeiro dia útil subseqüente aos meses de abril, agosto e dezembro, respectivamente, e serão analisados pelo foro representativo da respectiva…

Estado de Educação. Tendo por finalidade a observação de mecanismos que abarcam a gestão escolar e como objeto de estudo a atuação da comunidade escolar na efetiva construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) e do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE) vinculado aos mecanismos de construção de uma gestão participativa e democrática, este trabalho apresenta-se organizado em três capítulos, a seguir descritos. No primeiro capítulo, se fez uma revisão do arcabouço teórico que…

CAPÍTULO I O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E O PDE-PR (...) A tecnologia será importante, mas principalmente porque irá nos forçar a fazer coisas novas, e não porque irá permitir que façamos melhor as coisas velhas (DRUCKER, 1993). Para entendermos o atual panorama da utilização das tecnologias da informação e comunicação (TIC) na Educação no Estado do Paraná faz-se necessário refletir sobre a trajetória que conduziu a este cenário. Para tanto, pontuamos…

O PDE e as metas do PAR para a formação de professores da educação básica Marilda Pasqual Schneider* Elton Luiz Nardi** Zenilde Durli*** Resumo Este trabalho analisa a política de regulação do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) considerando as ações do Plano de Ações Articuladas (PAR) como indutoras de melhoria da qualidade na educação básica. Por meio de exame documental, focaliza as ações de formação inicial e continuada dos professores da educação básica previstas no PAR de vinte

renda deste estudante, complemente a renda familiar, acaba por, motivar o seu abandono escolar. Em algumas regiões brasileiras, as mais carentes economicamente, como o Norte e Nordeste este números são ainda mais verificados e confirmados. Segundo o PDE, Plano de Desenvolvimento da Educação, hoje sobram vagas nas escolas de Ensino Médio, pois o Governo entende que o mercado de trabalho é o maior o responsável pelo número de desistência dos alunos da faixa etária de 17 a 20 anos. Em 1995…

COTIDIANO Marinez Pereira dos Santos é licenciada em Matemática pela FAFI de Cornélio Procópio e Especialista no Ensino de Física pela UEL de Londrina. Professora de Matemática e Física no Colégio Estadual Professora Regina Tokano, em Uraí e Professora PDE - 2007. Resumo A Educação Matemática, proposta nas Diretrizes Curriculares da Rede Pública de Educação Básica do Estado do Paraná (2006), prevê a formação de um estudante crítico, capaz de agir com autonomia nas suas relações sociais…