Sintese Do Livro Para Onde Vai A Educação Piaget

Universidade Federal do Piauí Centro de Educação Aberta a Distância METODOLOGIA DOS ESTUDOS AUTÔNOMOS Mônica Maria Machado Ribeiro Nunes de Castro Ana Lúcia Nunes Falcão de Oliveira Maria da Conceição Sousa de Carvalho Maria Rita de Morais Chaves Santos Metodologia os estudos autonomos.indd 1 18/04/2011 15:36:39 Metodologia os estudos autonomos.indd 2 18/04/2011 15:36:49 Ministério da Educação - MEC Universidade Aberta do Brasil - UAB Universidade Federal do…

Seabra Manuel Correia de Andrade M árcia Spyer Resende M aria Lúcia Estrada Milton Santos Nelson Rego Pasquale Petrone S ílvio Bray Samuel do Carmo Lima Tomoko Iyda Paganelli S UMÁRIO Apresentação 9 • Reflexões sobre Geografia e Educação: Notas de um Debate 9 C arlos Walter Porto Gonçalves • Fragmentos para uma Discussão: Método e Conteúdo no Ensino da Geografia de 1.° e 2.° Graus 43 V ânia Rubia Farias Vlach • O Método e a Práxis (Notas Polêmicas sobre Geografia…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação do professor-tutor a distância Alessandra Cecilia Ramos. BELO HORIZONTE, 05 DE JUNHO DE 2014 INTRODUÇÃO Esse trabalho nos mostrará a verdadeira realidade de um projeto, e o porquê ele influencia tanto em nossas vidas

EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE A origem da educação Divaneide Lima Vieira Profª. Lourisvaldina Vieira Medina Filha de Menezes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (PED0082)-Pratica Educativa - Modulo I 09/06/10 RESUMO Este trabalho tem a finalidade de mostrar como se procedeu à educação em diferentes civilizações. Como o surgimento da escrita na mesopotâmia que é, talvez, o mais antigo da humanidade, vê o despertar do Egito que foi acompanhado…

BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE”! 2. EIXO TEMÁTICO: Pluralidade Cultural 3. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA /JUSTIFICATIVA: A criança vive mergulhada num ambiente sonoro. Ainda bebê, brinca com os sons. A sua comunicação é lúdica. À medida que se vai socializando, vai interiorizando a língua de seu povo. Além das palavras, evidencia também a sua entonação, melodia, sotaque, ritmo, sentido. “O que a linguagem poética faz é essencialmente jogar com as palavras. Ordena-as de maneira harmoniosa, e…

O Diálogo entre o Ensino e a Aprendizagem Telma Weisz - MEU BATISMO DE FOGO. Weisz cursou o Normal no Instituto de Educação, no Rio de Janeiro, possivelmente influenciada pela professora de seu curso primário de quem gostava muito. Ao longo do curso, estando envolvida com outros interesses (artes plásticas) quis sair, mas seus pais a convenceram a continuar. Fez, então, o Instituto de Belas Artes (atual escola de Artes Visuais do Parque Lage). Em 1962, quando cursava o seu último ano…

INSTITUCIONAL LUCIANA LOPES DOS SANTOS MARLENE DOS SANTOS SANTOS SÔNIA CRISTINA DE ALCÂNTARA SANTOS DAMASCENO LUDICIDADE E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SALVADOR 2015 LUCIANA LOPES DOS SANTOS MARLENE DOS SANTOS SANTOS SÔNIA CRISTINA DE ALCÂNTARA SANTOS DAMASCENO LUDICIDADE E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional da Faculdade Afonso Cláudio (CESAP), como…

em São Paulo, onde vive e trabalha atualmente. Possui graduação em Educação Física e Técnicas Desportivas pelas Faculdades Integradas de Guarulhos e mestrado em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente, é professor adjunto da Universidade Paulista e coordenador de estágios em educação na mesma instituição. Tem experiência na área educacional, com ênfase em psicologia escolar, atuando principalmente a partir dos seguintes temas: educação…

of Henri Wallon about symbolic formation Dener Luiz da Silva* RESUMO Henri Wallon, filósofo, médico e psicólogo francês, contribuiu para a psicologia não apenas com uma teoria da emoção ou ainda com suas discussões e divergências com Jean Piaget. Dentre suas contribuições pouco discutidas estão sua teoria sobre a inteligência, suas discussões sobre a origem e o desenvolvimento do pensamento discursivo nas crianças e, talvez menos conhecidas, suas reflexões e proposições sobre…

-------------------, primeiramente considerara a situalização da escola, o mapa econômico, social ,cultural e histórico da comunidade a qual está inserida. Não é interessante aqui ofuscar todos os resultados positivos que se obteve nas duas últimas décadas, onde desejos e legitimação de conhecimentos, valores e ideais num espaço tramado por sujeitos que se entrecruzaram durante esses últimos vinte anos. Nesse projeto o argumento central é que a indisciplina representa um problema a…