Sintese Do Livro Para Onde Vai A Educação Piaget

MÁRCIA CRISTINA SILVA BERNARDINO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA NA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Educação, da PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação e Psicopedagogia, sob orientação da Profa. Ms. Maria Regina Peres. PUC - CAMPINAS 2007 Dedico este trabalho aos meus queridos pais, Fábio Alves da Silva e Cleusa…

simples, simétricas, regulares e estáveis. Um exemplo ao ler um livro, reconhecemos e separamos o essencial do secundário caso isso não ocorra, é porque há dificuldade no campo perceptivo (que é interno e organizado psicologicamente). INSIGHT: um dos princípios da Gestalt que mais influenciou a educação, e ainda hoje professores usam a ideia clic do estalo , do de repente, da luz, que acontece com o aluno que aprende. 5. Em síntese, explique os conceitos de campo fenomenal, do…

contexto ensino-aprendizagem multidisciplinar em que se baseia “teoricamente“ uma educação eficiente e primorosa, pois é um trabalho que demanda dedicação, consciência na amostragem de cada abordagem em um nível de atenção satisfatória. Conferimos nestas abordagens o que cada uma delas pincela na dinâmica entre o aluno e o professor, a forma como é sistematizada a aprendizagem e os conceitos básicos que proporciona a educação em cada âmbito das abordagens como também em analogia à…

CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO Monografia apresentada à Faculdade Integrada de Amparo, de São Paulo, como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Especialização em séries iniciais e educação infantil. ORIENTADORA: PROF. ELIANE MEDEIROS BORGES Amparo, junho de 2002 À MINHA MÃE

apenas um meio estimulador. Só é retido aquilo que se incorpora à atividade do aluno, através da descoberta pessoal; o que é incorporado passa a compor a estrutura cognitiva para ser empregado em novas situações. É a tomada de consciência, segundo Piaget. No ensino da língua, essas idéias escolanovistas não trouxeram maiores conseqüências, pois esbarraram na prática da tendência liberal tradicional, no Brasil a partir da reforma do ensino implantou-se a escola tecnicista No ensino da…

ressaltar a primazia da educação infantil, que, se bem qualificada, é elemento desencadeador do desenvolvimento da criança, da construção de conhecimentos, base para aprendizagem cognitiva e formação de valores. Devido à nossa atuação na área da educação infantil, observamos a necessidade de desenvolver uma pesquisa que tivesse como foco a formação da ética e da moral da criança. A presente pesquisa teve como objetivo analisar a importância da formação ética e moral na educação…

Ltda., 2003. NOLTE, Dorothy Law; HARRIS, Rachel. As crianças aprendem o que vivenciam. Editora Sextante NUNES, Ana Ignez Belém Lima Nunes; Rosemary do Nascimento, SILVEIRA. Psicologia da Aprendizagem: processos, teorias e contextos. Brasília: Líber Livro, 2009. PAIN, S. Diagnóstico e Tratamento dos Problemas de Aprendizagem. Porto Alegre: Artes Médicas, 1986. POZO, J. I. Teorias Cognitivas da Aprendizagem. Porto Alegre. Artmed, 2002. SALVADOR, C. C. Aprendizagem escolar e construção do…

Tratam-se novos conhecimentos adquiridos e preparados para minha formação. Relato neste portfólio uma síntese das atividades desenvolvidas nesta etapa. Nele contém minha participação em alguns temas trabalhados nesta etapa. São estudos que viabilizam o desenvolvimento de competências voltadas para a compreensão do processo de trabalho, da socialização e da educação como componentes da cultura e da prática social. Entendo que o desenvolvimento dessas competências irá colaborar na

2011 Psicologia da Educação O Desafio do Conhecimento e da Compreensão O conteúdo deste caderno de orientação ao trabalho docente visa localizar historicamente a evolução da Psicologia e suas distintas áreas de atuação, com especial destaque na Educação Infantil para a formação de professores em Nível Médio Normal. Alexandre Vasconcellos de Andrade Colégio São Bernardo: Formação de Professores 17/5/2011 1 Psicologia da Educação Sumário: Introdução.........................

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Educação de Jovens e Adultos: um estudo do nível operatório dos alunos. Mara Fernanda Alves Ortiz Orientador: PROFª Dra. Orly Zucatto Mantovani de Assis Este exemplar corresponde à redação final da Dissertação de Mestrado defendida por Mara Fernanda Alves Ortiz e aprovada pela Comissão Julgadora. Data:_____/______/______ Assinatura:________________________ ComissãoJulgadora:…