Sindrome De Down Projeto Objetivos

3 ANÁLISE DE DADOS 3.1 Histórico da Síndrome de Down Neste item, serão abordadas questões relativas ao histórico da síndrome de Down, seu surgimento, descoberta, primeira vez que o termo foi utilizado, o porquê do uso da palavra mongoloide ter sido banida, não sendo mais admitida como forma de tratamento para os portadores da síndrome. Muitos se perguntam se a síndrome de Down esteve presente na humanidade desde os primórdios da civilização ou se esta condição surgiu apenas em tempos…

A inclusão de crianças com Síndrome de Down na Educação Física Escolar Resumo Através de estudos e pesquisas percebeu-se a necessidade de conteúdos teóricos que pudessem contribuir positivamente na prática educacional, a fim de auxiliar os profissionais de Educação Física na inserção de portadores da Síndrome de Down. No entanto, o objetivo deste estudo é identificar como é possível intervir positivamente nas aulas de Educação Física Escolar, proporcionando a inclusão e o…

pedagogica inclusiva do professor na educação basica Projeto de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. 2º Semestre de Educação Física. Produção Textual Interdisciplinar individual. Orientador: Lilian Salete; Daniele Fioravante;Fabio;vilze Vidotte Costa Tutor Eletrônico: Glaucia Marques Viola Venzi. Tutor de Sala: Elizangêla Ferreira de Lima Mercês 2014 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir tem como objetivo abordar a atuação pedagógica…

dermatoglifia de portadores da Síndrome de Down Fitness & Performance Journal, vol. 8, núm. 4, julio-agosto, 2009, pp. 269-278, Instituto Crescer com Meta Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=75112594005 Fitness & Performance Journal, ISSN (Versão impressa): 1519-9088 editor@cobrase.org.br Instituto Crescer com Meta Brasil Como citar este artigo Fascículo completo Mais informações do artigo Site da revista www.redalyc.org Projeto…

1.INTRODUÇÃO Os estudos sobre síndrome de Down surgiram há muitos anos, por volta do século XIX, e a cada dia novos estudos surgem com propostas inovadores sobre o assunto. No entanto, através de pesquisas realizadas sobre a evolução dos estudos sobre a síndrome, encontramos um fato muito interessante que é a imagem que a sociedade por muitos anos postulou aos sindrómicos: Na cultura grega, especialmente na espartana, os indivíduos com deficiências não eram…

ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MAUÁ VITOR PAVANE SOFTWARE PARA ALFABETIZAÇÃO DE PESSOAS AUTISTAS MAUÁ/SP 2014 VITOR PAVANE SOFTWARE PARA ALFABETIZAÇÃO DE PESSOAS AUTISTAS Projeto apresentado a FATEC Mauá como parte dos requisitos para obtenção do título de Tecnólogo em Informática para Gestão de Negócios. Orientadora: Profª. Mestre. Andrea Firmino de Sá MAUÁ/SP 2014 INTRODUÇÃO Foi desenvolvido…

1. Informações preliminares... No presente trabalho, intitulado -Trissomia 21- (T21), abordaremos áreas que tratam da socialização do portador da síndrome de Down, bem como desenvolvimento, intervenção educativa, aptidões, sexualidade, características. A pesquisa insere-se no componente curricular Bases Biológicas, Genética no curso de Psicologia na instituição Anhanguera Educacional - Unidade de Rio Grande. Como parte metodológica, apresentaremos entrevistas semi-estruturadas com…

Até o momento, há registro de seis mil doenças genéticas. O projeto Genoma Humano, desenvolvido em escala mundial, já conseguiu mapear cerca de um terço dessas doenças. Agora, o objetivo é entender os defeitos que ocorrem nos seus genes, herdados ou não Doenças genéticas: Mutações cromossômicas = Estruturais e Numéricas. Estruturais: a estrutura do cromossomo é alterada, com perda ou aumento na quantidade de genes podendo gerar modificações ou não. Numéricas: quando a quantidade de

5 CBEU PROJETO NOVOS CAMINHOS: Área temática: Educação Gilsenira de Alcino Rangel¹ (Coordenadora da Ação de Extensão) Universidade Federal de Pelotas (UFPel) Autores: Jean Alexandro Wathier², Juliana Fick Manke³ Palavras-chave: Síndrome de Down, Educação especial, alfabetização. Era fim de setembro, 2009 completava a data. Ocasião que marcava o fim das inscrições para alunos com síndrome de Down para participarem do Projeto de extensão denominado “Novos Caminhos”, dirigido e

Inclusão na Educação Infantil: a experiência de uma criança com Síndrome de Down Juciele Luisa Michalak Speroto* Dariane Carlesso** Resumo: A Educação Infantil tem papel fundamental no desenvolvimento da criança. Esta é uma afirmação que tem reflexos, também, na educação da criança com deficiência. No entanto, conhecemos pouco sobre o processo da inclusão na Educação Infantil. Logo, é em torno desta problemática que este trabalho é construído. Buscou-se conhecer e analisar como ocorre