Resumo da obra Adolescência Normal, de Arminda Aberastury e Maurício Knobel

Resumo da obra Adolescência Normal, de Arminda Aberastury e Maurício Knobel O presente texto tem por objetivo sintetizar a obra Adolescência Normal ((1981), Arminda Aberastury e Maurício Knobel, no intuito de destacar as principais ideias que os autores trazem neste livro, que trata sobre a adolescência e os processos por que os adolescentes passam. Na introdução, escrita por Knobel, ele afirma que os fatores intrínsecos relacionados com a personalidade do adolescente são os que determinam as diferentes manifestações do comportamento que interessam para o tratamento de qualquer tipo. A adolescência, assim, aparece como uma verdadeira experiência clínica, onde é muito difícil assinalar o limite entre o normal e o patológico nesse período, que mais do que uma etapa estabilizada, é processo e desenvolvimento. O adolescente passa por desequilíbrios e instabilidades extremas, o que o autor denomina como “síndrome normal na adolescência”. Para isso, o adolescente deve enfrentar o mundo dos adultos e desprender-se de seu mundo infantil. Pode-se dizer que o adolescente realiza três lutos fundamentais: a) o luto pelo corpo infantil perdido; b) o luto pelo papel e a identidade infantis; c) o luto pelos pais da infância. Esses lutos, verdadeiras perdas de personalidade, adquirem as características do luto patológico. Esta situação do adolescente leva-o à instabilidade, que o autor descreve como “síndrome da adolescência normal. Esta síndrome surge da interação do indivíduo com o seu

humano /Adolescência Conceitos e Definições CURSO DE PSICOLOGIA Profª. Ms. Rosane Boechat Niterói, 2014.2 ADOLESCÊNCIA  A palavra Adolescência deriva do substantivo latino adollacentia (crescer ou crescer em direção à maturidade) (Pereira, 2005) Conceitos de Adolescência “ Etapa evolutiva do desenvolvimento, onde culmina o processo maturativo biopsicossocial do indivíduo”. Conceitos de Adolescência  “ transição no desenvolvimento, que acontece entre a infância à vida adulta,…

fecundidade na adolescência e a Taxa de fecundidade geral no Distrito da Guarda, do ano 2001 ao ano 2006. Verificámos que esta foi mais elevada no ano de 2002, quando foi de 0,42, seguida do ano de 2005, 2001 e 2004, quando foi respectivamente de 0,35, 0,34 e 0,32. No ano de 2003 a mesma razão foi de 0,30 e no ano de 2006 verificou-se a razão mais baixa, de 0,28. Apesar da variação da razão ser crescente de 2001 a 2002 e de 2003 a 2005, num contexto global, a variação é…

ADOLESCÊNCIA NORMAL - COMPONENTE PSICOLÓGICO SÍNDROME DA ADOLESCÊNCIA NORMAL Aula na Pós-Graduação de Saúde Mental na UNICAMP, junho 1993. A “Adolescência”, é uma fase evolutiva do ser humano e deve ser considerada desde os vértices biológico, psicológico e social. Entretanto, corresponde marcar claramente que não é um simples produto de um tipo de sociedade ou sistema sócio-político, nem situação ligada a determinado nível sócio-econômico e sim uma parte ou período fundamental…

ADOLESCÊNCIA (Arminda Aberastury e Mauricio Knobel) “Síndrome da Adolescência Normal” Mudanças nas áreas BIO/ PSICO/ SOCIAL – “Moratória social” Puberdade: hormônios, desenvolvimento das características físicas primárias (aumento do pênis, testículos, vagina e útero – menarca) e secundárias (seios, barba, pêlos pubianos, voz, cintura); proporção do corpo, peso, tamanho. Aspectos relevantes: Luto pelo corpo infantil; modificação do esquema corporal, conhecimento físico próprio.…

Adolescência Estatuto da Criança e do Adolescente Art. 2o Considera-se criança, para os efeitos desta lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade. Art. 3o A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que…

A adolescência é um momento de grandes transformações na vida de um sujeito. Sejam elas biológicas e psicológicas... crises de identidade, angústia em relação ao amanha, rebeldia, ataque às figuras de autoridade. Caracteriza-se por ser uma fase de transição entre a infância e a juventude. É uma etapa extremamente importante no desenvolvimento, com características muito próprias, que levará a criança a tornar-se um ser adulto, acrescida da capacidade de reprodução. As mudanças corporais…

.....................................................5 3.1. O que é gravidez? Como acontece?....................5 3.2. Quais as consequências de uma gravidez na adolescência?......................................................................5 3.3. Identifique possíveis doenças sexualmente transmissíveis e os métodos de prevenção.........................5 3.4. Por que o uso de métodos de prevenção não são garantia absoluta de prevenção de doenças…

UNICEL – FACULDADE LITERATUS SÍNDROME DE TURNER Manaus, 2012. VALÉRIA MOTA SÍNDROME DE TURNER Trabalho para obtenção de nota parcial na disciplina Tópicos Emergentes, ministrada pela professora Marta Magda Marques Nogueira Mateus. Manaus, 2012. SUMÁRIO INTRODUÇÃO4 Síndrome de Turner (45, X e Variantes)5 Aspectos Clínicos e características que repercutem na Síndrome de Turner 5 Aspectos Clínicos e características que repercutem na Síndrome de Turner 6 Aspectos…

Síndromes Genéticas O nosso corpo é formado por pequenas unidades chamadas células. Dentro de cada célula estão os cromossomos, que são responsáveis por todo o funcionamento da pessoa e suas características. Cada célula normal possui 46 cromossomos iguais, dois a dois, isto é, existem 23 pares de cromossomos, destes, 22 são chamados de cromossomos autossômicos e os outros pares, chamados de cromossomos sexuais que são designados por letras, a mulher XX e o homem XY. Portanto, numa…