Sincretismo Metodológico Fundamental

LEITURA E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS DO GÊNERO HISTÓRIA EM QUADRINHOS: Um procedimento de ensino-aprendizagem no ensino fundamental Ana Carolina Sousa GALVÃO Tatiana Aparecida Bertanha RIGO Orientadora: Profa. Ms. Maria Madalena Borges GUTIERRE Resumo: O objetivo deste trabalho é, como futuras profissionais, refletir sobre e como se dá o processo de ensino e aprendizagem da escrita, com ênfase no desenvolvimento da leitura. Preocupamo-nos com a construção de comportamentos de leitor…

Estado nacional, ao dispor sobre o catálogo de direitos fundamentais do cidadão comum, estabelece que a proteção constitucional se dará apenas aos direitos e garantias individuais perante a intromissão indevida do Estado. Trata-se, portanto, de uma Constituição meramente negativa e absenteísta, que privilegia o caráter absoluto da propriedade privada, da autonomia da vontade, da igualdade formal e de outros direitos e garantias fundamentais focados na proteção do homem em face do poder do Estado

sistemático de leis. Teoria Pura do Direito: A pretensão de Kelsen é fundamento último ao Direito Positivo. Porque pura? Não é uma escolha gratuita feita pelo autor. Pura porque existe sem um sincretismo metodológico. Há uma lupa (moldura nos dizeres de Kelsen) por onde se olhará os fatos e trará para Ciência do Direito o que pela Norma Jurídica deve ser visto. Pura porque não entra em diálogo com outras ciências. :

evitar um sincretismo metodológico que obscurece a essência da ciência jurídica e dilui os limites que lhe são impostos pela natureza do seu objeto.(KELSEN, 1999, p. 1) Na teoria de Hans Kelsen o direito é um conjunto de normas e ameaças de sansões.Dentro da teoria pura do direito não cabe o direito natural, porque o fundamento da constituição está em outra norma não escrita, de caráter hipotético, suposto pelo pensamento jurídico, que se chama “Norma Fundamental”. A norma fundamental…

estabelecer a PUREZA do direito, separando completamente a ciência do direito das demais ciências sociais, excluindo tudo que não se relacionasse diretamente com o objeto dessa ciência, o DIREITO. Em sua ótica, isso evitaria o chamado SINCRETISMO METODOLÓGICO, que obscurece a essência da ciência jurídica.  Influências de Kant em Kelsen: Busca em estabelecer a possibilidade de ciência além da forte valorização do método utilizado. Dessa forma, Kelsen é considerado uma síntese…

A Difícil Arte de Ponderar o Imponderável Reflexões em torno da ponderação de valores e da colisão de direitos fundamentais No primeiro caso, o agente moral vê um vagão descontrolado se aproximando de um grupo de cinco pessoas que estão trabalhando em um trilho abandonado. O vagão fatalmente atropelará os cinco trabalhadores, pois eles não serão capazes de sair a tempo, nem será possível avisá-los da aproximação do trem. A morte é iminente. No entanto, o agente moral pode alterar a…

sociais; na garantia da gratuidade no acesso aos serviços, na integralidade das atividades voltadas à defesa da cidadania de todos na perspectiva da igualdade. Pensar a defesa dos direitos requer afirmar a primazia do Estado – enquanto instância fundamental à sua universalização – na condução das políticas públicas, o respeito ao pacto federativo, estimulando a descentralização do poder e o impulso ao processo de democratização das políticas sociais no atendimento às necessidades da…

possa , rigorosamente, determinar como Direito. Portanto, seu princípio metodológico fundamental é libertar a ciência jurídica de todos os elementos que lhe são estranhos. Isto deve ser assim para que se possa satisfazer a exigência da pureza, evitando-se fazer a confusão com outras ciências que possuem estreitas conexão com o Direito. Assim, a Teoria Pura procura evitar um sincretismo metodológico que obscurece a essência da ciência jurídica e dilui os limites que são impostos pela

uma crítica positiva ao método exegético “histórico-crítico” e à chamada “exegese canónica”; nas longas introduções exegéticas, por exemplo à leitura das parábolas nos Evangelhos sinópticos, e aos textos de São João; na escolha dos princípios metodológicos da sua análise dos textos e no distanciamento crítico em relação a grandes exegetas. Mas há outras partes do livro claramente marcadas pela missão pastoral que hoje desempenha: a aplicação dos textos evangélicos ao mundo actual; a…

como possibilidades de desenvolvimento para as crianças na educação infantil. O brincar da criança, visto do prisma aqui apresentado, não pode ser considerado uma atividade complementar a outras de natureza dita pedagógica, mas sim como atividade fundamental para a constituição de sua identidade cultural e de sua personalidade. PALAVRAS CHAVES: Criança; Ludicidade; Desenvolvimento. 1-INTRODUÇÃO Diariamente nos deparamos com os mais diversos tipos de relações e estas são inerentes ao…