Sinalização Para Surdos

textos, informações visuais e intérprete para surdos oralizados atenderiam a diversidade. Se houvesse uma equipe especializada para atender ao público, satisfaria toda a diversidade dos visitantes do Forte. Este é outro ambiente do Forte com peças expostas, onde há outra protegida por uma caixa de vidro. Reiterando: se a peça original não puder ser tocada, réplicas poder ser oferecidas para serem tocadas. A maioria das portas e sinalização visual (placas) segue este…

limitações no processo de desenvolvimento que dificultem o acompanhamento das atividades curriculares, não vinculadas a uma causa orgânica específica ou relacionadas a distúrbios, limitações ou deficiências; II. dificuldades de comunicação e sinalização demandando a utilização de outras línguas, linguagens e códigos aplicáveis; III. condutas típicas de síndromes e quadros psicológicos neurológicos ou psiquiátricos; IV. superdotação ou altas habilidades que, devido às necessidades e…

conceito gerativista, a linguagem é a capacidade inata que todo falante-ouvinte possui para adquirir uma língua; partindo desse pressuposto acredita-se que surdos privados da experiência lingüística de ouvir a voz humana, não podem transitar com facilidade em línguas orais-auditivas. O contato da criança surda com outras crianças surdas e adultos surdos é essencial para que exista um input lingüístico favorável à aquisição da língua, permitido por um meio em imersão em uma língua de…

deficiente auditivo e também no aperfeiçoamento da prática pedagógica para a inclusão do mesmo. ETAPA 1: LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS E A CULTURA SURDA É necessária a conscientização de saberes e práticas da inclusão, pois a dificuldade de sinalização se torna o principal fator vivenciado pelos mesmos deficientes auditivos. É fundamental a educação e os cuidados na infância para o desenvolvimento global da criança, sendo assim se faz necessário para os sistemas de ensino o desafio…

exemplo, virar para o lado, a pessoa surda pode achar que a conversa encerrou. Se acontecer de você não entender o que está sendo falado por um surdo, peça-o que repita o discurso. Se, mesmo assim, você não conseguir entender, peça-o que escreva em papel. O importante é se comunicar (VIDAL, 2011). De acordo com Vidal (2011) e assistir um filme com um surdo, providencie uma pequena descrição da história, caso não haja legenda e/ou tradução simultânea feita por intérprete de LIBRAS. A…

RESUMO O presente estudo tem como objetivo investigar os procedimentos necessários para a inclusão de alunos surdos em classe comum de ensino regular, pois, vive-se em uma sociedade dominada pelos ouvintes e falantes, porém, em meio há tantos habitantes deste imenso país, há uma parcela da população que são surdas, os quais até algum tempo atrás não conseguiam compreender o outro em sua volta e nem ser compreendido, e estes durante anos foram vítimas de um processo de exclusão,…

devem ser redobradas quando o assunto é orientação e mobilidade, também é preciso identificar os degraus com contraste (faixa amarela ou barbante), os obstáculos, como pisos com alturas diferentes, e, principalmente, os vãos livres e desníveis. A sinalização de marcos importantes, como tabuletas indicando cada sala e espaço, é feita também em braile. Uma idéia é trabalhar maquetes da escola para que o espaço seja facilmente identificado. DEFICIÊNCIA MULTIPLA Definição: ocorrência de…

Conhecimentos Específicos (20 questões) Questão 21 Considerando o fato dos surdos terem uma cultura visual diferente da ouvinte, há necessidade de pensar uma nova pedagogia pautada na concepção da diferença como característica constitutiva humana. Gladis Perlin (2004), ao falar sobre a Pedagogia Visual, afirma: “Um jeito surdo de aprender exige um jeito surdo de ensinar”. Atentando aos novos agentes da inclusão dos surdos no ensino regular, analise as proposições e assinale (V) para…

suplementa a formação dos alunos com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela. O atendimento educacional especializado disponibiliza programas de enriquecimento curricular, o ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização, ajudas técnicas e tecnologia assistiva, dentre outros. Ao longo de todo processo de escolarização, esse atendimento deve estar articulado com a proposta pedagógica do ensino comum. A inclusão escolar tem início na educação…

trabalho é resultado de uma pesquisa bibliográfica e de campo. A metodologia escolhida envolveu pesquisa literária e o dialógo com pessoas que fazem parte do processo de formação de professores ou com profissionais que já estão trabalhando com alunos surdos através de um questionário para enriquecer tal conteúdo, possibilitando assim, chegar aos resultados finais que demosntram a importância e a necessidade da Educação Especial com a prática de inclusão para as pessoas com surdez…