Acessibilidade para surdo por meio da libras e das sinalizações visuais em ambientes públicos

Faculdade Sumaré – Campus Santo Amaro Curso de Pedagogia –Terceiro Semestre Acessibilidade para surdo por meio da LIBRAS e das sinalizações visuais em ambientes públicos Flávia Souza N Barreto 1013375 Márcia Andrade da Costa 1014622 Paula Silvia de Oliveira 1011787 Orientador: Mestre Daniel de Santi Projeto Profissional Interdisciplinar São Paulo Junho/2011 Faculdade Sumaré – Campus Santo Amaro Curso de Pedagogia –Terceiro Semestre Trabalho apresentado como requisito parcial para a aprovação na disciplina de PPI no terceiro semestre de 2011 . Projeto Profissional Interdisciplinar São Paulo Junho/2011 "A gaivota cresceu e voa com suas próprias asas. Olho do mesmo modo como que poderia escutar. Meus olhos são meus ouvidos. Escrevo do mesmo modo que me exprimo por sinais. Minhas mãos são bilíngues. Ofereço-lhes minha diferença. Meu coração não é surdo a nada neste duplo mundo...” (O voo da gaivota –Emmanuelle Laborrit) Agradecimentos Agradecemos a Faculdade Sumaré e ao mestre Daniel de Santi pela oportunidade de elaborar este projeto com o objetivo de

Semelhantemente a este disponibilizaremos os temas: profissões, animais, cidade, utensilhos domésticos, cores, verbos, família, diversos I, diversos II. A sinalização é feita por surdos com elevado nível cultural, algumas vezes por filhos de surdos habituados a sinalizar desde a infância. Raramente, por outro tipo de pessoa. Jamais utilizamos animações 2D, que mostram os sinais distorcidos. Clique aqui Bingos - diversos Jogos de Bingo - Todos os temas em…

Artigo cientifica SURDO NO TRANSITO E A RELAÇÃO COM A METÉMATICA. Autor: José Henrique Resumo O objetivo do artigo e demonstra como o uso da Matemática estão vinculados direta e indiretamente em nossas vidas, no caso o transito que é formado por diversas pessoas entre elas: os surdos, e como a matemática pode auxiliar no transito, para melhorar o convívio dos mesmo. Palavras-chave: surdos, transito e matemática INTRODUÇÃO …

estrutura interna dos sinais, podemos dizer que é a partir da combinação de determinados parâmetros que temos um sinal. Identifique a alternativa que contempla os parâmetros de formação do sinal. a. Configuração de mão, classificadores, ponto de sinalização, expressões manuais, orientação da palma. b. Suspensão, classificadores, configuração de mão, expressões não manuais, orientação, ponto de articulação. c. Configuração de mão, ponto de articulação, expressões faciais/corporais,…

PROJETO DE AÇÃO EXTENSIONISTA 1. TÍTULO DO PROJETO: Veja a Libras – veja o IFBA. 2. CURSO/S PROMOTOR/ES DA AÇÃO EXTENSIONISTA: Interdisciplinar. 3. MODALIDADE DA AÇÃO EXTENSIONISTA: Programa ( ) Projeto (x) Curso ( ) Evento ( ) Prestação de Serviços ( ) Consultoria ( ) Publicações e/ou outros Produtos Acadêmicos ( ) 4. ÁREA TEMÁTICA: Comunicação (x) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação (x) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia…

Haddad Secretário Executivo José Henrique Paim Fernandes Secretária de Educação Especial Claudia Pereira Dutra MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Educação Infantil Saberes e práticas da inclusão Dificuldades de comunicação e sinalização Surdez Brasília 2006 FICHA TÉCNICA Coordenação Geral • Profª Francisca Roseneide Furtado do Monte – MEC/SEESP • Profª Idê Borges dos Santos – MEC/SEESP Elaboração • Profª Daisy Maria Collet de Araujo Lima –…

Educacional – Uniderp, pólo de Barra do Corda Curso de Pedagogia da disciplina de Libras Tutora presencial: Maria Vanda de Sousa Araújo. BARRA DO CORDA-MA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...........................................................................................................1 A TEMÁTICA DA SURDEZ EM SEUS VÁRIOS ASPECTOS..............................2…

Nessa época, ele ainda não conhecia a Língua de Sinais Americana (ASL). Ele teve de aprender alguns sinais, que ele usava ao mesmo tempo em que dava suas aulas em inglês, como a maioria dos outros professores. Stokoe, logo percebeu que existia uma diferença entre a sinalização que ocorria quando um surdo se comunicava com outro, e a que ele usava como acompanhamento de palavras em inglês, durante suas aulas. A partir daí, ele começou a observar cuidadosamente a sinalização usada pelos…

considerações um tanto específicas sejam feitas a respeito das mesmas, de forma a que se possa fazer a necessária distinção entre essas pessoas, considerando as suas necessidades específicas quanto à comunicação. Atender às necessidades de acessibilidade na comunicação de surdos requer um maior nível de consciência por parte da comunidade acadêmica e sociedade em geral que lidam com pessoas com deficiência auditiva, uma vez que questões como as necessidades de interfaces visuais,…

oral, cada país tem sua própria língua. Nos Estados Unidos, os surdos se comunicam por meio da língua americana de sinais; na França, a língua francesa de sinais; no Japão, a língua japonesa de sinais; no Brasil, a língua brasileira de sinais, e assim por diante. A língua de sinais não é artificial, é considerada natural, pois evolui como parte de um grupo cultural do povo surdo. Consideram-se “artificiais’’ as línguas construídas, planejadas e estabelecidas por um grupo de indivíduos…