Simulado Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE PATRICIA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cacoal/RO 2013 PATRICIA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular

| |Correlaciona o referencial teórico adquirido ao longo da vida pessoal e instrucional do | |(2008) | |individuo a sua própria capacidade de percepção no ambiente organizacional (simulado) por | | | |meio de tentativas entre erros e acertos. | |Bernard | |Caracteriza-se um jogo de empresa quando um negócio virtual

ARAUJO-2211204232 GESTÃO I – O COORDENADOR PEDAGÓGICO Monografia apresentada como exigência parcial para a matéria de Gestão Escolar I para o curso de Pedagogia da Universidade Nove de Julho como requisito para a nota da Av1. Sob orientação da Professora Silvana de Oliveira Cortada. UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO 2013 INTRODUÇÃO O trabalho presente teve como…

representações dos professores entre o novo e o positivista, o crítico e o tradicional, provavelmente contribui para sua visão maniqueísta sobre o saber histórico escolar, como analisamos a seguir. DIÁLOGOS SIMULADOS Observamos um episódio que poderíamos classificar como “diálogo simulado” em uma aula do Sujeito 4, para uma turma do 2º ano de ensino médio. Ele pediu aos alunos que examinassem um mapa político da América do Sul fixado na lousa e perguntou-lhes: “Por que o Brasil não…

O objetivo do ensino da historia no Colegio assim como de todas as outras matérias e a aprovação no vestibular. Assim desde o ensino fundamental os alunos têm um projeto de ensino baseado na ênfase no conteúdo, na resolução de exercícios e nos simulados. Assim, a matéria do fundamental inicia-se no 6º ano com o estudo sobre antiguidades indo ate no 8º ano aos dias atuais. O 9º ano se apresenta como série de revisão e preparatória para escolas públicas. ( Cefet, Pedro II, etc..) No ensino médio

valores evangélicos da verdade, da partilha, da solidariedade, do respeito à vida, à natureza, dando aos seus educandos condições de exercício do SER, do SABER, do FAZER, do VIVER, do CONVIVER num diálogo crítico e criativo com o mundo, embasado numa pedagogia: Dinâmica, Atualizada, Personalizada, Crítica, Comunitária e Participativa. Missão Ser presença do amor de Deus Uno e Trino, educando para a vida, alicerçada nos valores humanos e cristãos, contribuindo na formação de…

ADMINISTRATIVOS NOME GRADUAÇÃO SITUAÇÃO FUNCIONAL FUNÇÃO 1. MARIA ALESSANDRA M. DA SILVA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EFETIVA (PROFESSORA) COORDENADORA DO 1º AO 5º ANO 2. VANDERLEI MARQUES DE SOUZA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EFETIVO (PROFESSOR) DIRETOR 3. LEANDRO LOPES ADORNO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EFETIVO (PROFESSOR) COORDENADOR DO 6º AO 9º ANO 4. GENI TERESINHA WINTER LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EFETIVA (PROFESSORA) COORDENADORA EDUC. INFANTIL 5. RITA DE CACIO PEREIRA LIMA TOBIAS TECNICA…

envolvidas na educação não são somente opções técnicas, mas, sobretudo, éticas e políticas, que se sustentam em diferentes visões quanto ao “bem comum” e ao tipo de ser humano que se quer construir. Há um “campo político cultural no qual a Educação, a Pedagogia e o currículo são tomados como espaços de luta e conflitos simbólicos por imposição de significados e hegemonia cultural” (Costa, 2000, p.18). A escola, espaço institucionalmente definido de prática da educação, e que, pelo menos…

(UNB) como pré-requisito para obtenção de Certificado de Conclusão de Curso de Graduação em Pedagogia Orientador: Prof. Dr. Cristiano Muniz Brasília 2013 DÉBORAH GIMENE ALVES UM OLHAR SOBRE A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: PERCEPÇÃO DE PROFESSOR Trabalho apresentado à Universidade de Brasília (UNB) como pré-requisito para a obtenção de Certificado de Conclusão de Curso de Graduação em Pedagogia Orientador: Prof. Dr. Cristiano Muniz Banca Examinadora…

equipamentos por depreciação ou obsolescência tecnológica. Sob um ambiente concorrencial, os participantes administram recursos escassos e disputam a preferência dos consumidores. O panorama económico vai se modificando ao longo do jogo e um jornal simulado encarrega-se de divulgar as notícias em relação às quais os participantes devem actuar para ajustar sua gestão a uma realidade em mudança. Vence o jogo quem chegar ao final do tempo determinado com os melhores resultados, segundo…