Sexualidade Da Mulher

Mulher bonita e sarada tem desejo sexual garantido? Adriane Branco1 Vânia Macedo2 Para falarmos de desejo sexual e padrões de beleza, devemos nos situar a partir do contexto histórico e analisar como estes dois temas se correlacionaram até a atualidade. No ocidente, os padrões estéticos corporais, ou o…

um tipo de transtorno de identidade de gênero. Refere-se à condição do indivíduo que possui uma identidade de gênero diferente da designada ao nascimento, tendo o desejo de viver e ser aceito como sendo do sexo oposto. Usualmente, os homens e as mulheres transexuais apresentam uma sensação de desconforto ou impropriedade de seu próprio sexo anatômico e desejam fazer uma transição de seu sexo de nascimento para o sexo oposto (sexo-alvo) com alguma ajuda médica. Travestismo é o hábito ou costume

Sexualidade na Adolescência A sexualidade no ser humano atravessa um longo desenvolvimento e tem início na adolescência. Cada pessoa tem seu desenvolvimento. No menino a puberdade se inicia com a primeira ejaculação ou polução e com as transformações que começam a ocorrer no corpo. Nas meninas, os seios começam a se desenvolver e diversas outras características físicas. O estirão – Nos meninos, ocorre entre 14 e 16 anos. Nas meninas entre 11 e 12 anos. É a fase que mais se cresce. Menarca –

Sexualidade Feminina – Freud (1931) O artigo Sexualidade feminina retoma o assunto tratado em Algumas consequências físicas na distinção anatômica dos sexos (1925). Este artigo amplia o anterior em relação à intensidade e a longa duração da ligação pré-edipiana da filha com a mãe. Em 1933, Freud retoma o assunto da feminilidade na Conferência 33. Em Três ensaios sobre a teoria da sexualidade (1905), Freud explica o Complexo de Édipo normal e o negativo. (Explicar o complexo de…

27(1):183-189 jan./jun. 2002 RESENHA CRÍTICA LOURO, L. Guacira. Currículo, Género e Sexualidade. Portugal: Porto Editora, 2001. Acerca de nós Silvana Vilodre Goellner Publicado em Portugal, o livro Currículo, género e sexualidade de Guacira Lopes Louro, reúne cinco textos transformados, aqui, em cinco capítulos, dois deles não publicados no Brasil, a saber: “Um olhar feminista sobre a educação”, que emerge de uma conferência realizada em Curitiba, em 1998, no “I Encontro…

1) No texto GÊNERO, SEXUALIDADE VIOLÊNCIA E PODER, Fernando Seffner realiza algumas discussões interessantes com relação às construções do masculino na sociedade. Dentre estas ideias apresentadas, ele afirma que homens não nascem prontos, não nascem violentos, nem saem da barriga da mãe sedentos de poder, nem dispostos a “comer todas” usando o sexo como arma contra as mulheres. Os homens são ensinados, dia a dia, em nossa sociedade, a serem assim. Da mesma forma a mulher, segundo Simone…

RELAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA: UMA INVESTIGAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE Patrícia Edióne da Silva – UEPB - edionne.jp@hotmail.com Maria do Socorro Araújo de Arruda – UVA/ PMCG – corrinhaalf@yahoo.com.br 1. Introdução Apesar das transformações no currículo dos cursos de Pedagogia e do surgimento de vários estudos e debates acerca da questão de gênero e sexualidade infantil, ainda encontramos muitos (as) educadores (as) com dificuldades em lidar com esses temas. Dificuldades…

sobre a maternidade no contexto da infecção pelo HIV/aids. Apresenta-se uma revisão do papel da mulher ao longo da história, demonstrando a dissociação histórica do feminino dividido entre a mãe, digna de respeito e consideração, e a prostituta, marginalizada e desrespeitada. Nesse contexto, discutem-se as doenças sexualmente transmissíveis e as reações sociais diante destas infecções em mulheres e, em especial, a questão da maternidade no contexto de HIV/aids. Destacase a presença…

Lesbianismo: identidade ou opção eventual? Quem é você? Heterossexual? Quem somos nós? Homossexuais? Quem sou eu que não sou você? Como se pode atribuir uma identidade a partir de uma prática, de que forma o desejo e a sexualidade se tornaram atributos essenciais do ser? Todas as definições criam um campo de significações e neste espaço surgem imagens e representações que simbolizam os sentidos delimitados. O discurso percorre caminhos de explicitações e interdições, porém…

nosso cotidiano, isto se deve à erosão progressiva do pudor, durante muito tempo inculcado como virtude desde a primeira infância e reforçado para as filhas na adolescência” (P.109) O pudor era fortemente valorizado pelos homens e imposto para as mulheres, que eram sempre lembradas desta qualidade pelo meio social em qua vivíam. “Nunca, antes do século XX, o corpo sexuado fora objeto de cuidados tão atenciosos. Cada um o exibe, o corpo esta onipotente no espaço visual, ocupa igualmente…