Seres Vivos 4º Ano Ensino Fundamental

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL BEATRIZ CAVALHEIRO DE MEIRA COUTINHO SIRLEI DE OLIVEIRA VAZ RELATÓRIO-SÍNTESE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: Meio Ambiente CERRO AZUL 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL BEATRIZ CAVALHEIRO DE MEIRA COUTINHO SIRLEI DE OLIVEIRA VAZ CENTRO COMUNITÁRIO BERNARDO VON MILLER BERNEK TURMA 0900 RELATÓRIO-SÍNTESE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO…

Profissional Undime | PE Horácio Reis Presidente Estadual GERÊNCIAS DA SEDE Shirley Malta Gerente de Políticas Educacionais de Educação Infantil e Ensino Fundamental Marta Lima Gerente de Políticas Educacionais em Direitos Humanos Raquel Queiroz Gerente de Políticas Educacionais do Ensino Médio Vicência Torres Gerente de Normatização do Ensino Cláudia Abreu Gerente de Educação de Jovens e Adultos Albanize Cardoso Gerente de Políticas Educacionais de Educação Especial Cláudia…

tinha água e agora não tem mais ?” São questões que iram abranger ecologia e outros saberes e devemos estar preparados para dar uma idéia completa para as crianças, levando-as a construir seu conhecimento. IV. PÚBLICO-ALVO: Segundo ano do Ensino Fundamental I (7 ano de idade) V. OBJETIVOS Reconhecer a importância da água como recurso indispensável para o mundo; Reconhecer o processo do ciclo da água; Conscientizar através da educação ambiental, desenvolvendo nos alunos postura participativa;

26 28 30 31 33 38 39 43 Cronograma do Estágio Supervisionado Atividade Discriminação Créditos Prazo 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 10 1ºsem/2015 02 Apresentação do estagiário na unidade escolar nos anos iniciais do ensino fundamental e entrega da documentação necessária, relatório diagnostica da unidade. 06 1ºsem/2015 03 Leitura e analise do regimento municipal e interno. Realizar anotações pertinentes, elaborando um relatório com embasamento teórico…

de Criação: Decreto nº 2799 de 11/02/99 Instalação: Portaria Municipal nº 9418 de 24/02/99 PROJETO ÁGUA – PRESERVANDO O FUTURO PÚBLICO ALVO: Alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) DURAÇÃO: Ao longo do ano letivo JUSTIFICATIVA: Reconhecendo a importância da água para a vida de todos os seres do planeta, e a iminente diminuição da mesma a cada dia, devido a problemas como: assoreamento dos rios, poluição, desperdício, foi escolhido esse tema visando sensibilizar e

período , a partir da caracterização, contextualização e análise desta prática na escola e na sociedade, bem como a vivência de experiências pedagógicas de docência na Educação Infantil articulada aos projetos educativos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Caetano Dias Tomaz. O Estágio foi dividido em observação no período de 26, 29 e 30 /09/2014 e de regência no período de 01, 02 e 03 /10, nas turmas, A do 1º Período e A e B do segundo período, do turno vespertino. Quanto aos…

APRESENTAÇÃO Este projeto é um registro das intenções pedagógicas referentes a uma proposta de intervenção que objetiva ensinar procedimentos leitores quando sepretende escrever textos expositivos a ser desenvolvida nas turmas de 4º ao 5º ano do Ensino Fundamental, construído coletivamente pelos professores das escolas do Núcleo Pedagógico de Amparo eRegião – NUPEAR, município de Boa Vista do Tupim- BA. Na sociedade atual existem vários “gêneros”, e os alunos precisam desenvolver a capacidade

pedagógica, a partir de exemplo do cotidiano do aluno do ensino fundamental e relacionado aos parâmetros (diretrizes) curriculares de Ciências, para abordar conhecimentos sobre Ciências. Indicar os objetivos, problematização, atividades que serão realizadas, metodologia de trabalho, recursos empregados e forma de avaliação (tal qual plano de aula de estágio) (nota: 20). Introdução Ao introduzimos o ensino de ciências para os alunos do ensino fundamental podemos abordar vários temas…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL MOGI DAS CRUZES 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Ensino Fundamental, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Rodrigo de Oliveira Fernandes Polo de Apoio Presencial: Mogi das Cruzes

Evolução São Luís – MA 2013 Evolução Trabalho elaborado a disciplina Biologia para obtenção de nota referente ao 4º bimestre. São Luís – MA 2013 Sumario Introdução ................................................................................... 1 Teoria da evolução ..................................................................... 2 Teoria Sintética da evolução ....................................