Proposta humanista antropologia

“Pessoa Humana” Ser pessoa é ser alguém, e não algo, e não coisa, e não mero elemento de um grupo qualquer. O homem é um ser social e está sujeito a uma organização caracterizada pela solidariedade entre o individual e o social. A pessoa humana é senhora de sí mesma e portanto tem liberdade. A liberdade manifesta-se da natureza do homem que o obriga a defrontar-se com a realidade. Aí o homem dispõe a sí mesmo, às suas tendências. A liberdade oferece a capacidade de escolher a si mesmo, de abrir-se ao mundo e ao outro percebendo sua essência. O desafio da pessoa humana, é a tentativa de construir um retrato atual da realidade em que vivemos. Para assim iniciarmos uma reflexão sobre a pessoa humana como “vocação”. No entanto, devemos considerar toda a dificuldade presente nessa proposta, uma vez que são diversos os “olhares” que buscam compreender tal realidade, daí a pluralidade conceitual. “Dimensões que compõem a pessoa: a biológica ou física, a psicológica ou somática, a espiritual e a transcendente” Dimensão biológica ou física: É o limite exterior da matéria que chamamos de corpo, o qual tem um aspecto particular, um modo de ser, de expressar, de comunicar. Sua importância é muito grande, porém, deve-se ter dimensão do valor real dele, para não usá-lo como forma de consumo na sociedade. Dimensão psicológica ou somática: Relaciona-se à alma ou seja, oque dá vida, oque anima. Corpo e alma não se opõem mas exprimem o homem inteiro e se apresentam como duas…

se educa?", fundamental em qualquer reflexão sobre Educação, só pode ser respon-dida com referência a valores. Toda a gama de conheci-mentos necessários à Educação em geral, e à Educação Física em particular, só adquire sentido se visualizada a partir da concepção de homem, sociedade e de fins da Educação. Desse modo, o nível científico em que se movimen-tam teorias e práticas educacionais da Educação Física encontra seu funcionamento no nível filosófico, onde buscamos respostas às…

A doença e os sintomas Atualmente vivemos um período de dúvidas da população com relação a medicina ortodoxa, a especialização da medicina vem trazendo um conhecimento maior dos detalhes sem levar em consideração a totalidade do ser humano que é um todo composto de corpo e alma e forma uma unidade. A medicina está em declínio devido a sua filosofia já que cada filosofia expressa consciente ou inconscientemente a sua filosofia e a medicina vive de medidas concretas e práticas com…

reestruturação na forma de perceber as coisas, envolvendo nosso ser em profundidade. A história do pensamento humano revela-nos diferentes concepções de homem e de mundo, que estão ligadas às experiências dos homens em diferentes épocas históricas. O pensar está implícito em viver, que é uma forma total de ser, pois abrange o homem em sua totalidade existência e em sua relação com o mundo. Todas essas concepções procuram uma compreensão total do homem. Poderá o homem transcender a…

EAD Ser Pessoa – Uma Proposta Humanista 2 1. objetivos • ntender o conceito que o Centro Universitário ClaretiaE no possui sobre a pessoa. • erceber como a pessoa faz parte de um contexto social, P porém pode olhar a realidade de forma mais humana. 2. conteúdos • roposta humanista do Centro Universitário Claretiano. P • ser humano visto como humano. O • s dimensões da pessoa. A • nidade e totalidade, uma visão humanista. U 72 ©…

existência. Então, o que é o homem? Uma primeira resposta está implícita no próprio ato de perguntar. O homem é o único ser capaz de fazer perguntas. Todos os demais seres não se colocam este problema. Estão submetidos às leis e fenômenos e não tem a capacidade de se perguntar por sua essência ou pelas razões de sua existência. O homem pergunta pelo seu próprio ser. Quer compreender e ter consciência de si. Mas identifica também sua incapacidade de se compreender de modo total. Seu…

UNIDADE 2 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA TEOLÓGICA PROFESSORA: ADRIANO VOLPINI PÓLO DE RIO CLARO Qual sua opinião a respeito dessa maneira de olhar o ser humano? O estudo de suas dimensões ajuda no entendimento do valor da pessoa? Acredito que priorizando o indivíduo enquanto pessoa, valorizando a auto- realização, seu crescimento pessoal, do ponto de vista da educação, estará se valorizando o educando como um…

O conceito de ética, atualmente, é visto através do sujeito. O ser humano é a base para ética, e o que o possibilita essa humanidade é a consciência. A consciência é o que possibilita o ser humano de ver a si próprio, e perceber que está vivendo e pensando, sendo essa a consciência reflexiva. É essa consciência que nos torna humanos, que nos possibilita pensar sobre as nossas experiências e ir contra nossos instintos, nos separando do restante dos animais. Logo, é certo pensar que ao…

básica da visão do ser humano para a reflexão teológica, para a espiritualidade e para o serviço pastoral e educador. 3. A reflexão teológica no Brasil: necessidade de desenvolver uma teologia “fonte”, superando o “mimetismo” próprio da experiência colonial. A coragem para pensar. PARTE I.- PÓS-MODERNIDADE: DESAFIOS Pós-modernidade: bibliografia básica Bauman, E., O mal-estar da pós-modernidade. Rio de Janeiro, Zahar, 1998; Id., Modernidade e Ambivalência. Rio de Janeiro, Jorge…

Gestalt é totalidade, configuração, plenitude. O conceito de totalidade envolve a relação entre o todo e suas partes, cujas interconexões harmoniosas e coerentes formam uma unidade significativa. A Gestalt-Terapia originou-se com Fritz Perls (1893-1970) que fundou uma abordagem reunindo pressupostos teóricos e filosóficos que representam um modo específico de observar o desenvolvimento humano na sua relação com o meio. A Psicologia da Gestalt, a Teoria Organísmica e a do Campo, aliadas…